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医院分级管理是促进医德医风建设的有效手段
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作者 石国芝 《中国医院管理》 1998年第4期26-27,共2页
《医疗机构管理条例》的颁布与实施,有力地说明了我国医疗管理已步入科学化、法制化管理的轨道。而医院分级管理是促进医德医风建设的有效手段。我院是一所企业综合医院,1993年、1994年先后被评为“爱婴医院”和天津市“二级甲等医院”... 《医疗机构管理条例》的颁布与实施,有力地说明了我国医疗管理已步入科学化、法制化管理的轨道。而医院分级管理是促进医德医风建设的有效手段。我院是一所企业综合医院,1993年、1994年先后被评为“爱婴医院”和天津市“二级甲等医院”,在两年来进行的2000余份出入院病人问卷调查中患者满意率比入级前上升了九个百分点,被天津市授予“医德医风建设显著单位”,1996年又向社会承诺“四无”医院。笔者就我院分级管理中,把建立和完善各种规章制度作为医德医风的基础工作; 展开更多
关键词 医院管理 分级管理 医德 医风
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初中古诗文教学中生命教育的渗透
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作者 石国芝 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第1期111-112,共2页
生命教育是素质教育的重要内容,是培养适应现代社会具有健全人格公民的迫切需要。教育改革越来越多地呼唤关注生命,兼具“工具性与人文性”特点的语文,理所当然地要承担起这项神圣的职责。
关键词 生命教育 古诗文教学 初中 素质教育 健全人格 现代社会 关注生命 教育改革
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初中语文不应忽视写字教学
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作者 石国芝 《语文教学之友》 2009年第8期8-9,共2页
写字是义务教育阶段的基本训练之一,是一项重要的语文基本功。新课标对初中阶段的写字教学提出了明确要求:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上.学写规范、通行的行楷字。提高书写的速度。”可见,与以前的语文教学大纲“要求写字... 写字是义务教育阶段的基本训练之一,是一项重要的语文基本功。新课标对初中阶段的写字教学提出了明确要求:“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上.学写规范、通行的行楷字。提高书写的速度。”可见,与以前的语文教学大纲“要求写字规范、端正、整洁”相比较,新课标更加重视“写字”了。近几年,在中考和县级以上统一考试的语文试题中也注重了对写字的考查,有关书写的分值一般在5分左右。 展开更多
关键词 写字教学 初中语文 义务教育阶段 语文教学大纲 语文基本功 基本训练 初中阶段 语文试题
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