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题名导数还可以这样用
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作者
石天均
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机构
广东省清远华侨中学
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出处
《高中数学教与学》
2011年第5X期49-49,共1页
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文摘
导数作为研究函数的重要工具,在中学数学中有着广泛的应用.熟练掌握导数知识,除了能解决教材中所给出的求曲线的切线方程、函数的单调性、函数的极值、最值等问题之外,还可以方便快捷地解决其它问题.一、研究函数的零点例1已知m】3,求函数f(x)=x^32-
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关键词
中学数学
切线方程
离心率
恒成立
中所
抛物线方程
等于零
项相
和中
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名一类特殊递推数列通项公式的求法
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作者
石天均
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机构
广东省清远市清城区第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第6期23-24,共2页
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文摘
近年来,全国各地许多高考模拟试题中均出现了一类特殊数列的应用问题.请看一例: 例题2000年,某市政府开始全面整治市内某河道,预计到2001年底清淤率达到30%,从2002年开始出现这样的局面:原有河道面积的16%被清淤整治使河水变清,成为标准河道,而同时原有标准河道面积的4%又被污染.
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关键词
数列通项公式
等比数列
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名公比有陷阱 解题须小心
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作者
石天均
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机构
广东省清远市清城区第一中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2002年第18期15-,共1页
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文摘
等比数列的公比q有三个陷阱:0与±1,解题时稍有不慎,极易“失足”,造成错误. 陷阱一q≠0,这是等比数列存在的首要条件. 例1 已知无穷等比数列{an}的各项和为1/4。
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关键词
等比数列
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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