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正确评价顺铂对卵巢颗粒细胞增殖抑制作用的方法
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作者 石天娇 孙丽萍 +2 位作者 牛建昭 薛晓鸥 杨晓敏 《北京中医药》 2011年第8期634-637,共4页
目的建立能够正确评价顺铂(CDDP)对卵巢颗粒细胞增殖抑制作用效果的细胞计数方法。方法在卵巢颗粒细胞培养液中,加入不同浓度的CDDP,分选3个时间段,用MTT和CCK-8两种细胞计数方法对CDDP作用后的卵巢颗粒细胞进行计数,对比吸光度值变化... 目的建立能够正确评价顺铂(CDDP)对卵巢颗粒细胞增殖抑制作用效果的细胞计数方法。方法在卵巢颗粒细胞培养液中,加入不同浓度的CDDP,分选3个时间段,用MTT和CCK-8两种细胞计数方法对CDDP作用后的卵巢颗粒细胞进行计数,对比吸光度值变化、吸光度比值变化,辅以显微镜观察,对计数方法的可信性进行评价。结果 CCK-8细胞计数方法测定的吸光度值变化与显微镜观察结果不相符,MTT法变化与镜下观察细胞增殖抑制的趋势较符合。结论 CDDP作用后MTT吸光度值可在一定程度上反映CDDP对卵巢颗粒细胞增殖的抑制效果,但CDDP作用前吸光度值(CCK-8法)与作用后吸光度值(MTT法)比值"更能精确地说明CDDP对卵巢颗粒细胞增殖的抑制效果。 展开更多
关键词 四物合剂 顺铂 卵巢颗粒细胞 细胞计数
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讨论式教学在高中思想政治课教学中应用的策略 被引量:1
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作者 石天娇 任传华 《求知导刊》 2023年第18期110-112,共3页
随着教育教学的发展和新课改的深入实施,现阶段的高中思想政治课堂中,讨论式教学等新的教学模式越来越受到教师的重视。文章分析了讨论式教学在高中思想政治课堂中的必要性,指出了当前讨论式教学存在的问题,并从多个方面进行了有效教学... 随着教育教学的发展和新课改的深入实施,现阶段的高中思想政治课堂中,讨论式教学等新的教学模式越来越受到教师的重视。文章分析了讨论式教学在高中思想政治课堂中的必要性,指出了当前讨论式教学存在的问题,并从多个方面进行了有效教学策略的分析,旨在提升教学效率,实现学生全面发展。 展开更多
关键词 讨论式教学 高中思想政治 课堂教学
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山萘酚和芒柄花黄素对缺氧心肌细胞内NADPH氧化酶相关亚基的调控作用 被引量:7
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作者 于雪 郭淑贞 +4 位作者 石天娇 王淑艳 范盎然 王旭 王伟 《辽宁中医杂志》 CAS 2018年第12期2465-2468,2701,共5页
目的:分析中药单体山萘酚和芒柄花黄素对缺氧条件下H9c2心肌细胞内活性氧水平及NADPH氧化酶亚基NOX4、p67^phox、p47^phox表达量的影响。方法:采用缺氧造模的方法对H9c2心肌细胞进行造模,通过倒置荧光显微镜观察DCFH-DA染色的H9c2心肌... 目的:分析中药单体山萘酚和芒柄花黄素对缺氧条件下H9c2心肌细胞内活性氧水平及NADPH氧化酶亚基NOX4、p67^phox、p47^phox表达量的影响。方法:采用缺氧造模的方法对H9c2心肌细胞进行造模,通过倒置荧光显微镜观察DCFH-DA染色的H9c2心肌细胞的荧光强弱;Real timePCR和Westernblot检测NOX4、p67^phox、p47^phox表达量变化。结果:各组细胞内绿色荧光有显著变化,即对照组的细胞内荧光微弱,模型组荧光强度显著增强,各给药组荧光强度有所减弱,作用与阳性药组相似;山萘酚能够有效降低NOX4、p67^phox、p47^phoxmRNA的表达量,芒柄花黄素能够有效降低NOX4、p47^phoxmRNA的表达量;山萘酚能够有效降低NOX4、p67^phox、p47^phox蛋白的表达量,芒柄花黄素能够有效降低NOX4、p67^phox蛋白的表达量。结论:抑制NOX4、p67^phox、p47^phox的表达量可能是山萘酚和芒柄花黄素发挥抗氧化作用的重要环节,而对于NADPH氧化酶的影响反映了H9c2心肌细胞内活性氧的水平。 展开更多
关键词 活性氧(ROS) 芒柄花黄素 NADPH氧化酶 山萘酚
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多种教学模式在中医药院校生物化学实验教学中的应用思考 被引量:4
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作者 张建 王勇 +12 位作者 续洁琨 韩琦 张洁 杨晓敏 郭冬青 王其艳 刘连起 王遥 石天娇 屠蘅菁 刘佳 唐炳华 孙丽萍 《中国中医药图书情报杂志》 2021年第5期58-62,共5页
目前,中医药院校生物化学实验的传统教学模式是以授课为基础的学习(LBL)教学模式与以团队为基础的学习(TBL)教学模式为主,常常导致实验教学停留在机械性操作-记录结果-撰写报告的简单循环中,学生缺乏对于实验内容的深度探究和认识,无法... 目前,中医药院校生物化学实验的传统教学模式是以授课为基础的学习(LBL)教学模式与以团队为基础的学习(TBL)教学模式为主,常常导致实验教学停留在机械性操作-记录结果-撰写报告的简单循环中,学生缺乏对于实验内容的深度探究和认识,无法达到培养创新科研型人才的教学目标。在中医药院校生物化学实验教学中引入以案例为导向的学习(CBL)教学模式、以问题为中心的学习(PBL)教学模式、以资源为基础的学习(RBL-1)教学模式和以研究为基础的学习(RBL-2)教学模式,引导学生搜集资料、预习、参与实验思路设计、构想实验实际应用,激发学生对于实验原理、实验操作、实验结果的探究兴趣,可以有效提升课堂质量,培养学生创新思维,实现生物化学实验教学的最优效果,促进创新型、复合型中医药人才培养。 展开更多
关键词 生物化学 实验教学 以案例为导向的学习 以问题为中心的学习 以研究为基础的学习 以资源为基础的学习
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芪参益气滴丸对心衰大鼠RAAS系统的实验研究 被引量:17
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作者 陈慧 李春 +5 位作者 石天娇 王勇 常宏 霍魁媛 唐炳华 王伟 《北京中医药大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期538-542,共5页
目的阐明芪参益气滴丸对心梗后心衰大鼠血流动力学的改善作用及对肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)的影响。方法利用左冠状动脉结扎术复制心梗后心衰大鼠模型,随机分为假手术组、模型组、芪参益气滴丸组以及卡托普利组。生物信号处理... 目的阐明芪参益气滴丸对心梗后心衰大鼠血流动力学的改善作用及对肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)的影响。方法利用左冠状动脉结扎术复制心梗后心衰大鼠模型,随机分为假手术组、模型组、芪参益气滴丸组以及卡托普利组。生物信号处理分析系统评价各组大鼠血流动力学参数,放免检测肾素(Ren)、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、醛固酮(ALD)含量,Western blot检测AngⅡ的1型受体(AT1)、AngⅡ的2型受体(AT2)和血管紧张酶(ACE)的浓度变化。结果结果显示,该模型大鼠在术后28 d出现显著的心梗后心衰病理改变。在动脉血流动力学方面,与假手术组相比,模型组大鼠的收缩压(SBP)与舒张压(DBP)下降显著;此外,模型组大鼠的左室收缩压(LVSP)、左室收缩压最大上升速率(+dp/dt_(max))和舒张压最大上升速率(-dp/dt_(max))明显低于假手术组。肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)被激活,其中伴随ACE、AT1表达的上升和AT2含量的下调。而芪参益气滴丸组和卡托普利组均能很好的改善动脉SBP和DBP(P<0.05),且2组之间无统计学差异。此外,均能上调心衰大鼠心室左室舒张压末期压(LVEDP)和-dp/dr_(max)。但在抑制RAAS激活方面,芪参益气滴丸可以下调血浆肾素-血管紧张素Ⅱ,但对醛固酮无明显作用。芪参益气滴丸能够部分抑制AT1和ACE的表达,而对AT2具有明显的上调作用。作为血管紧张素酶抑制剂,卡托普利药效主要作用在ACE和AT1上,对AT2未见显著改善作用。结论芪参益气滴丸能够改善心衰大鼠血流动力学。该机制可能通过降低肾素、AngⅡ的表达,下调ACE和AT1受体,增加保护性受体AT2的含量,进而抑制RAAS系统的激活有关。 展开更多
关键词 心衰 芪参益气滴丸 血流动力学 肾素-血管紧张素-醛固酮系统 大鼠
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