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微胶囊的制备及应用研究进展 被引量:10
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作者 石如芳 罗秋平 +3 位作者 黄锦密 谭凤玉 陈鹏 王成勇 《广州化工》 CAS 2022年第14期17-20,共4页
通过不同的壁材、芯材和制备方法,微胶囊具有多样的结构形态和性能,在各领域中得到了广泛应用。文章综述了原位聚合法、界面聚合法、喷雾干燥法、空气悬浮法和层层自组装法等微胶囊制备方法,介绍了微胶囊在食品加工、纺织、医药、农业... 通过不同的壁材、芯材和制备方法,微胶囊具有多样的结构形态和性能,在各领域中得到了广泛应用。文章综述了原位聚合法、界面聚合法、喷雾干燥法、空气悬浮法和层层自组装法等微胶囊制备方法,介绍了微胶囊在食品加工、纺织、医药、农业领域的应用情况,并总结了微胶囊技术面临的挑战和未来发展趋势。随着微胶囊技术的发展,微胶囊的结构和性能将更加丰富多样,应用范围将进一步扩大。 展开更多
关键词 微胶囊 制备方法 壁材 芯材 应用
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基于核心素养的高中化学必修课程情景素材的开发与应用研究
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作者 石如芳 《传奇故事》 2022年第42期107-108,共2页
在当前社会不断发展的背景下,对高中生提出了更高的要求,不仅要提升其学习能力,更强调学生综合素养的提升,想要使学生成为符合社会需要的人才,就要重视学科核心素养的培养。高中化学作为一门理论性较强的课程,对高中生思维能力的发展十... 在当前社会不断发展的背景下,对高中生提出了更高的要求,不仅要提升其学习能力,更强调学生综合素养的提升,想要使学生成为符合社会需要的人才,就要重视学科核心素养的培养。高中化学作为一门理论性较强的课程,对高中生思维能力的发展十分重要;在这种情况下,很多新型的教学模式应运而生,其中情境教学就是其中的一种,教师在课堂教学中添加一些情境素材,能够调动学生的学习兴趣,降低知识的难度。因此,教师在教学过程中可以应用情景素材优化教学模式,可以为学生们创建和谐生动的课堂氛围,激发学生学习兴趣,这样可以解决旧有模式学生参与课堂过少的问题。 展开更多
关键词 高中化学 核心素养 情景素材 优化教学模式 必修课程 情境教学 情境素材 课堂氛围
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高中化学实验教学有效策略
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作者 石如芳 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第8期170-170,共1页
高中化学知识既具有理论性、实践性又具有严格的逻辑性。学生只有通过学习理论和实践的内容,才能提高化学综合能力。与以往重理论、轻实践的教学理念相比,现阶段的高中化学越来越注重学生实践能力的培养。大多数教师都在通过实验教学来... 高中化学知识既具有理论性、实践性又具有严格的逻辑性。学生只有通过学习理论和实践的内容,才能提高化学综合能力。与以往重理论、轻实践的教学理念相比,现阶段的高中化学越来越注重学生实践能力的培养。大多数教师都在通过实验教学来优化和改进教学计划,以提高学生的实践能力。但在实践中,化学实验教学中也存在一些问题,不能有效地实现教师的教学目标。在此基础上,探讨了高中化学实验教学的重要性和有效发展策略。 展开更多
关键词 高中化学 实验教学 教学策略
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药剂配比对微胶囊产率和芯材含量的影响
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作者 罗秋平 石如芳 +3 位作者 黄锦密 谭凤玉 陈鹏 王成勇 《化工技术与开发》 CAS 2021年第11期4-8,共5页
以三聚氰胺-尿素-甲醛缩聚体为壁材,E-51环氧树脂为芯材,采用原位聚合法制备了微胶囊。分析了乳化剂十二烷基苯磺酸钠用量、芯壁比、终点p H值对微胶囊的产率和芯材含量的影响,并用扫描电子显微镜和红外光谱,对微胶囊的表面形貌和化学... 以三聚氰胺-尿素-甲醛缩聚体为壁材,E-51环氧树脂为芯材,采用原位聚合法制备了微胶囊。分析了乳化剂十二烷基苯磺酸钠用量、芯壁比、终点p H值对微胶囊的产率和芯材含量的影响,并用扫描电子显微镜和红外光谱,对微胶囊的表面形貌和化学结构进行了表征。研究结果表明,微胶囊的产率随着乳化剂用量的增加、芯壁比的减小而增大,而p H值对产率的影响不大;芯材含量随着乳化剂用量增加、芯壁比减小、p H值增大,均呈先增大后减小的变化规律。在乳化剂用量为0.5 g·(10g E-51环氧树脂)^(-1),芯壁比为1∶2,终点p H值为3.5时,微胶囊的芯材含量最高,为47.54%,产率为23.59%。微胶囊呈规则的圆球形,表面光滑,粒径约为2~5μm。红外光谱分析结果显示,囊芯的化学组成为E-51环氧树脂,囊壁的化学组成为三聚氰胺-尿素-甲醛缩聚物。 展开更多
关键词 微胶囊 乳化剂 芯壁比 芯材含量 自修复
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