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政治教学 如何培养学生创造思维能力
1
作者
石娟萍
《山西教育(管理版)》
2002年第21期43-43,共1页
关键词
政治教学
创造思维能力
学生培养
主观能动性
创造意识
原文传递
太原市小店区煤机学校“新雷锋日记”靓校园
2
作者
石娟萍
兀明喜
《山西教育(管理版)》
2019年第3期66-66,共1页
'今天上学在校门口看到一个低年级的小同学随手扔了一团纸,我走过去和他说:小朋友,怎么能乱扔垃圾呢,如果每个人都像你一样,那我们的校园成什么样子了。那个小同学听了我的话以后,低下头把纸团捡起来放到垃圾箱。看到他能改了一个...
'今天上学在校门口看到一个低年级的小同学随手扔了一团纸,我走过去和他说:小朋友,怎么能乱扔垃圾呢,如果每个人都像你一样,那我们的校园成什么样子了。那个小同学听了我的话以后,低下头把纸团捡起来放到垃圾箱。看到他能改了一个坏习惯,我很开心……'这是太原市小店区煤机学校八年级留宇轩同学写的德育体验日记。从2018年春天开学伊始.
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关键词
雷锋日记
小店区
太原市
原文传递
题名
政治教学 如何培养学生创造思维能力
1
作者
石娟萍
出处
《山西教育(管理版)》
2002年第21期43-43,共1页
关键词
政治教学
创造思维能力
学生培养
主观能动性
创造意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
太原市小店区煤机学校“新雷锋日记”靓校园
2
作者
石娟萍
兀明喜
机构
不详
出处
《山西教育(管理版)》
2019年第3期66-66,共1页
文摘
'今天上学在校门口看到一个低年级的小同学随手扔了一团纸,我走过去和他说:小朋友,怎么能乱扔垃圾呢,如果每个人都像你一样,那我们的校园成什么样子了。那个小同学听了我的话以后,低下头把纸团捡起来放到垃圾箱。看到他能改了一个坏习惯,我很开心……'这是太原市小店区煤机学校八年级留宇轩同学写的德育体验日记。从2018年春天开学伊始.
关键词
雷锋日记
小店区
太原市
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
政治教学 如何培养学生创造思维能力
石娟萍
《山西教育(管理版)》
2002
0
原文传递
2
太原市小店区煤机学校“新雷锋日记”靓校园
石娟萍
兀明喜
《山西教育(管理版)》
2019
0
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