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题名浅析资源型城市的可持续性发展
被引量:1
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作者
石存惠
汤杰
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机构
哈尔滨德强商务学院
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出处
《商业经济》
2012年第3期20-21,82,共3页
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基金
基于"资源诅咒"对黑龙江省资源开发和资源型城市经济发展的研究(11554069)
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文摘
当前,资源型城市出现了传统产业衰退、失业人员增加、环境污染严重、公共服务滞后、精神文化失落等一系列问题,对人类的生存和发展提出了严峻挑战。各级政府必须充分认识到资源型城市转型的长期性、复杂性和艰巨性,牢牢把握以人为本,科学转型这个本质和核心。在具体工作中,政府是转型的主导,企业是转型的主体,干部是转型的关键,群众是转型的基础,项目是转型的载体,创新是转型的灵魂。只有把这六个体系有机地结合起来,全社会联动,多方面并举,才能加快资源型城市转型的步代。
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关键词
资源型城市
可持续发展
问题
发展战略
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Keywords
resource-oriented city, sustainable development, problem, development strategy
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分类号
F470
[经济管理—产业经济]
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题名民办高校数字化图书馆建设探讨
被引量:2
- 2
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作者
石存惠
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机构
哈尔滨德强商务学院图书馆
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出处
《中国新技术新产品》
2010年第1期257-257,共1页
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文摘
本文通过论述数字图书馆的定义、建设数字图书馆的意义、数字化图书馆建设的内容,以及应注意的问题,初步探讨出民办高校数字图书馆的方案。
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关键词
数字化
资源共享
建设
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分类号
TU242.3
[建筑科学—建筑设计及理论]
G648.7
[文化科学—高等教育学]
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题名办馆效益在民办高校图书馆发展中起的作用
被引量:1
- 3
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作者
石存惠
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机构
哈尔滨商业大学德强商务学院图书馆
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出处
《科技资讯》
2005年第24期127-127,共1页
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文摘
通过阐述当前民办高校图书馆面临的发展机遇与挑战,和当前一些高校图书馆存在的发展误区与弊端,提出了如何提高办馆效益,加强民办高校图书馆的建设。指出只有讲究办馆效益,民办图书馆才能健康发展,忽视了办馆效益,势必会妨碍图书馆事业发展,造成人力资源和物质资源的浪费。
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关键词
效益
民办高校
利益
文献资源
作用
高校图书馆
发展机遇
发展误区
健康发展
事业发展
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分类号
F426.7
[经济管理—产业经济]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名民办高校图书馆有偿服务探析
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作者
石存惠
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机构
哈尔滨德强商务学院图书馆
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出处
《中国新技术新产品》
2009年第23期259-259,共1页
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文摘
民办高校发展取得了很大的成就,与公共高校共同发展的格局正在形成.图书馆是衡量学校总体水平的重要标志.民办高校图书馆走什么样的发展道路已摆在我们图书馆人的面前.本文通过论述民办高校开展有偿服务的积极意义及注意问题,和开展有偿服务的局限及对策等几个问题,指出只有创新服务思想,改变旧有理念,才能更好的为广大师生服务.
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关键词
民办高校
有偿服务
对策
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G648.7
[文化科学—高等教育学]
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题名民办高校图书馆学科导航建设
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作者
石存惠
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机构
哈尔滨德强商务学院图书馆
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出处
《今日科苑》
2010年第2期183-184,共2页
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文摘
由于网络信息的泛滥和查找信息越来越困难的现象,提出学科导航的建设。本文通过论述学科导航的定义、作用、建设的内容、更新及维护、人员配备的一系列问题,揭示了学科导航给民办高校师生带来的方便快捷的查询功能和强大的信息定位功能,为促进教学和科研发展作出应有的贡献。
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关键词
学科导航
建设
资源
民办高校
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分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G648.7
[文化科学—高等教育学]
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题名民办高校图书馆学科馆员建设探析
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作者
石存惠
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机构
哈尔滨德强商务学院图书馆
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出处
《今日科苑》
2010年第4期156-156,共1页
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文摘
本文通过介绍学科馆员制度的定义,职责与作用,指出建设学科馆员的必然性。同时也探析对民办高校图书馆建设学科馆员的意义及对民办高校图书馆发展的作用。
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关键词
学科馆员
职责
必然性
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名大数据背景下图书馆服务水平提升研究
- 7
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作者
石存惠
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机构
黑龙江财经学院图书馆
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2019年第8期132-134,共3页
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基金
黑龙江省高校图工委项目(项目编号:2017-B-079)。
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文摘
大数据时代背景下,图书馆面临新的机遇和挑战,图书馆只有不断利用自身具备的特点和服务优势,分析、挖掘利用大数据,不断提升服务水平,才能在新环境下更好的为读者服务。本文阐述了大数据背景下对图书馆产生的影响和图书馆服务面临的问题,如何解决这些问题,提出了图书馆服务水平提升的策略。
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关键词
大数据
图书馆
服务
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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