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分析小学语文微课教学的创新与应用
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作者 石宏珺 《新作文(教研)》 2020年第1期0164-0164,共1页
伴随着当代科技的飞速发展和互联网络的形成,微课教学成为了一种新型的教学模式,并且,凭借其各项教学优势,不断地与教育组织传授知识的需求相符合,使得小学语文课堂的教育改革与信息技术的整合相联系。本文以小学生为研究对象,探讨了微... 伴随着当代科技的飞速发展和互联网络的形成,微课教学成为了一种新型的教学模式,并且,凭借其各项教学优势,不断地与教育组织传授知识的需求相符合,使得小学语文课堂的教育改革与信息技术的整合相联系。本文以小学生为研究对象,探讨了微型学理论以及微课对课堂带来的意义,并且总结出小学语文教学微课的创新和应用的新模式。 展开更多
关键词 微课 小学语文 教学 创新 应用
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凸显微课优势,让小学语文课堂更加生动形象
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作者 石宏珺 《新作文(教研)》 2019年第10期0190-0190,共1页
微课作为信息技术中一种新型课程表现形式,以其主题突出、短小精悍以及交互性强等等特点走进了小学语文课堂。在小学语文教学中利用微课,可以让信息技术与语文教学深度的融合,从而让语文教学生动形象。本文围绕如何凸显微课优势进行阐述... 微课作为信息技术中一种新型课程表现形式,以其主题突出、短小精悍以及交互性强等等特点走进了小学语文课堂。在小学语文教学中利用微课,可以让信息技术与语文教学深度的融合,从而让语文教学生动形象。本文围绕如何凸显微课优势进行阐述,旨在提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 小学语文 微课 生动 形象 情境
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