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基于京东产教融合基地的中职教学设计创新研究——以“网店客服”课程为例
1
作者
石家钊
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第10期146-148,共3页
随着职业教育改革的不断深化,如何立足产业发展,促进中职教学创新,培养社会企业所需的实战型人才,是当前中职教育工作者需要深入思考的重点课题。然而,在当前基于京东产教融合基地的“网店客服”教学模式中存在着一系列问题,影响了学生...
随着职业教育改革的不断深化,如何立足产业发展,促进中职教学创新,培养社会企业所需的实战型人才,是当前中职教育工作者需要深入思考的重点课题。然而,在当前基于京东产教融合基地的“网店客服”教学模式中存在着一系列问题,影响了学生对专业客户服务知识和技能的掌握。对此,本文从分析当前“网店客服”课程教学模式中存在的问题入手探究,提出了几点重构“网店客服”整体教学设计,进而围绕京东产教融合基地的中职教学设计创新路径展开探讨,以期为相关教师提供有价值的教学参考。
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关键词
产教融合
网店客服
教学设计
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职称材料
题名
基于京东产教融合基地的中职教学设计创新研究——以“网店客服”课程为例
1
作者
石家钊
机构
福建三明林业学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第10期146-148,共3页
文摘
随着职业教育改革的不断深化,如何立足产业发展,促进中职教学创新,培养社会企业所需的实战型人才,是当前中职教育工作者需要深入思考的重点课题。然而,在当前基于京东产教融合基地的“网店客服”教学模式中存在着一系列问题,影响了学生对专业客户服务知识和技能的掌握。对此,本文从分析当前“网店客服”课程教学模式中存在的问题入手探究,提出了几点重构“网店客服”整体教学设计,进而围绕京东产教融合基地的中职教学设计创新路径展开探讨,以期为相关教师提供有价值的教学参考。
关键词
产教融合
网店客服
教学设计
分类号
F713.36-4 [经济管理—产业经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
基于京东产教融合基地的中职教学设计创新研究——以“网店客服”课程为例
石家钊
《国家通用语言文字教学与研究》
2022
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