小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

初中教育阶段是我国义务教育的基础阶段。对学生步入高中阶段甚至高等教育阶段都有着较大的影响。数学作为初中教育阶段的重要学科,对学生逻辑能力提升以及思维水平的提升有着很大的帮助,但是相比较其他学科,数学学科的逻辑性以及思维性都较强,如何真正提升初中学生的数学学习水平是广大教师重点关心的问题。小组合作学习模式有效的应用到初中数学教学中,能够激发学生的学习积极性,同时还有利于学生团队合作精神的培养,对学生今后的学习生涯十分有利。鉴于此,本文针对小组合作学习模式在初中数学教学中的应用展开了一系列的探讨。首先分析了初中数学教学中应用小组合作学习模式的意义,然后分析了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用策略。