项目贯通式教学在高职“软件测试”课程中的实践研究

新一代信息技术不断发展,对教师教学的方式和方法提出了新的要求。针对高职学生的特点与人才培养目标,结合“软件测试”课程的特色,采用项目贯通式教学进行教学实践研究,分析、总结了适合高职“软件测试”课程的教学思路与教学模式。

后量子区块链交易认证方案设计与分析

实现量子安全性和区块链钱包空间尺寸压缩是一种提升区块链的安全性、节省钱包存储开销的有效措施。文章建立了适用于分层确定性钱包的区块链交易认证模型,利用固定维数格基代理算法生成用户的子密钥对,在格上设计了一个具备后量子安全的区块链交易认证方案。结果表明:基于小整数解问题的困难假设,在标准模型下证明了认证方案满足存在不可伪造性;由于实现了子密钥对尺寸与种子密钥尺寸的一致性,同利用盆景树原理生成子密钥对的方法相比较,子公私钥长度分别压缩了50%和75%,交易签名私钥长度压缩了75%。