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语文教学中如何发挥学生的主体作用
1
作者
石常红
《内江科技》
2016年第5期158-158,共1页
课堂教学是教与学的双边活动,在教学过程中教师是引导者,学生是学习的主体。教师在课堂教学中要发挥学生的主体作用,让他们在积极主动的参与学习与探索知识的过程中得到全面发展。教师可以从以下几个方面入手。
关键词
学习过程
近义词
学习情感
学习态度
小组讨论
事物性质
课文内容
空间顺序
互体
全方位参与
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职称材料
题名
语文教学中如何发挥学生的主体作用
1
作者
石常红
机构
四川省内江市第八小学校
出处
《内江科技》
2016年第5期158-158,共1页
文摘
课堂教学是教与学的双边活动,在教学过程中教师是引导者,学生是学习的主体。教师在课堂教学中要发挥学生的主体作用,让他们在积极主动的参与学习与探索知识的过程中得到全面发展。教师可以从以下几个方面入手。
关键词
学习过程
近义词
学习情感
学习态度
小组讨论
事物性质
课文内容
空间顺序
互体
全方位参与
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学中如何发挥学生的主体作用
石常红
《内江科技》
2016
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