快乐,给作文教学一片蔚蓝

在中学语文教学中，作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现，作文教学在整个初中语文教学中具有十分重要的地位。然而，在平时教学中，我们却总是喜欢把作文教学的痛苦和困惑，把教师怕教，学生怕写的尴尬，统统归因于应试，直接把矛头指向中考。

以文本为范,作文学习从此起航

目前使用的初中语文教材，对学生的作文教学没有专门系统的训练篇章。各年级的作文教学根本无章可循，由于没有教材的引导，教师对作文感到无所适从。同样，学生学习作文也有很大的盲目性，近年来名目不断翻新的作文书充斥着校园，一个中学生没有几本作文书简直是不可想象的，于是乎，每逢作文，学生“克隆”之风盛行，文中假话连篇，毫无真情实感可言，学生的作文到了这个地步，令人感叹。