高中班主任德育工作换位思考策略浅谈

班主任是衔接学校和家庭之间的桥梁,高中班主任在德育工作中,必须懂得换位思考,从学生的角度出发思考和解决问题,加强与学生之间的交流互动,建立和谐的师生关系;要时常站在家长的角度去看待学生,通过全方位的了解和分析,采取科学合理的方式对学生进行教育,有效提高班主任管理工作实效。

浅谈高中数学学困生的转化策略

如何转化高中数学学困生,提高他们的数学学习兴趣,促进学生全面发展,是教师教学中需要关注的问题。本文在分析高中数学学困生形成原因的基础上,结合教学实践,阐述了高中数学学困生的转化策略。