期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
干旱条件下APSIM模型修正及华北冬小麦产量模拟效果 被引量:2
1
作者 周丽涛 孙爽 +5 位作者 郭尔静 张镇涛 张方亮 石延英 马浩雨 杨晓光 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第6期92-102,共11页
干旱是影响华北地区冬小麦产量的主要农业气象灾害之一,作物生长模型是评估干旱对作物产量影响主要方法之一,但作物生长模型对极端天气气候条件下(如干旱)作物产量模拟效果仍存在不确定性。为提高作物模型在干旱条件下对作物产量模拟的... 干旱是影响华北地区冬小麦产量的主要农业气象灾害之一,作物生长模型是评估干旱对作物产量影响主要方法之一,但作物生长模型对极端天气气候条件下(如干旱)作物产量模拟效果仍存在不确定性。为提高作物模型在干旱条件下对作物产量模拟的精准性,该研究利用调参验证后的农业生产系统模型(agricultural production systems simulator,APSIM),通过查阅与华北地区冬小麦相关的186篇大田试验文献获得1 876对观测数据,以作物水分亏缺指数为干旱指标,评估APSIM模型在冬小麦拔节-开花和开花-成熟阶段干旱对产量影响的模拟效果,提出APSIM在拔节-开花和开花-成熟阶段干旱对小麦产量影响的修正系数。基于历史气候条件、SSP245和SSP585未来气候情景资料,分析了冬小麦拔节-开花和开花-成熟阶段干旱时空分布特征,并采用修正系数校正后的APSIM模型评估华北地区冬小麦拔节-开花和开花-成熟阶段不同等级干旱对其产量的影响。结果表明,APSIM模型低估了拔节-开花阶段干旱对冬小麦产量影响程度,轻旱、中旱和重旱校正系数分别为0.85、0.91和0.85;APSIM模型可准确模拟开花-成熟阶段轻旱和中旱对冬小麦产量影响,但高估了重旱对冬小麦产量影响,重旱校正系数为1.33。历史和未来气候情景下,拔节-开花和开花-成熟阶段干旱导致冬小麦减产率均呈由北到南依次递减的空间分布特征,且开花-成熟阶段干旱对冬小麦负面影响高于拔节-开花阶段。未来气候情景下冬小麦拔节-开花和开花-成熟阶段不同等级干旱导致的冬小麦减产率均低于历史气候条件。未来干旱对华北冬小麦产量的负面影响程度有所缓解。研究为有效评估干旱对冬小麦影响提供方法支撑。 展开更多
关键词 干旱 模拟 气候 华北 冬小麦 产量 APSIM模型 校正系数
下载PDF
基于Meta分析华北冬小麦高产高效协同提升灌溉方案 被引量:4
2
作者 周丽涛 孙爽 +4 位作者 张镇涛 张方亮 郭世博 石延英 杨晓光 《中国农业气象》 CSCD 北大核心 2022年第7期515-526,共12页
目前针对灌溉对冬小麦产量和水分利用效率影响研究大多基于单点实验,受气候、土壤等因素影响,研究结果可比性较差,且难于获得区域结论。本文通过检索搜集获得186篇大田实验文献,共1876对观测数据,采用Meta分析方法分析明确了灌溉对华北... 目前针对灌溉对冬小麦产量和水分利用效率影响研究大多基于单点实验,受气候、土壤等因素影响,研究结果可比性较差,且难于获得区域结论。本文通过检索搜集获得186篇大田实验文献,共1876对观测数据,采用Meta分析方法分析明确了灌溉对华北冬小麦产量和水分利用效率的影响,揭示了不同区域、降水年型、土壤质地和施氮量水平下灌溉对产量和水分利用效率的影响差异,明确了不同情景下华北冬小麦产量和水分利用效率协同提升的最佳灌溉量。研究结果表明,与生长季内不灌溉相比,灌溉使华北冬小麦总体增产32.0%~38.3%,水分利用效率降低27.3%~30.1%。冬小麦生长季降水量<150mm的西北区域灌溉增产幅度(39.6%~53.5%)高于降水量>150mm的东南区域(24.3%~27.1%),灌溉后水分利用效率降低幅度(32.4%~37.5%)高于东南区域(22.0%~24.3%)。冬小麦高产高效的生长季内最佳灌溉量西北区域为150~180mm,东南区域为120~150mm;干旱年、平水年和湿润年均为灌溉两次效果最佳,且最佳灌溉时期分别为拔节期和开花期、拔节期和抽穗期、拔节期和孕穗期,最佳总灌溉量均为120~150mm;壤土条件下灌溉对冬小麦增产效果最佳,黏土条件下水分利用效率降低幅度最小,沙土、壤土、黏壤土和黏土四种土壤质地下冬小麦最佳灌溉量分别为60~90mm、120~150mm、180~210mm和150~180mm;施氮量在120~240kg·hm^(−2)时,灌水80~140mm增产节水效果最佳,其中灌水110~140mm条件下冬小麦产量更高,而灌水80~110mm冬小麦水分利用效率更高。综上所述,华北地区冬小麦在湿润年型下拔节和开花期灌溉,平水年型下拔节和孕穗期灌溉,干旱年型下拔节和抽穗期灌溉,总灌溉量为120~150mm,可实现高产节水,若该区域为壤土,同时施氮120~240kg·hm^(−2),冬小麦可实现产量和水分利用效率的协同提升。 展开更多
关键词 华北冬小麦 产量 水分利用效率 协同提升 META分析方法
下载PDF
例谈小学语文语感训练有效途径
3
作者 石延英 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第7期107-107,共1页
培养好的语感,不能单从字词方面出发,要把字词文章和实际生活相联系在一起,用生活知识来解读文章,这样才能培养出好的语感,,好的语感是学生阅读文章所必须具备的,它会让学生通过文字的媒介直接体会和感悟到作者所要表达的中心思想,使学... 培养好的语感,不能单从字词方面出发,要把字词文章和实际生活相联系在一起,用生活知识来解读文章,这样才能培养出好的语感,,好的语感是学生阅读文章所必须具备的,它会让学生通过文字的媒介直接体会和感悟到作者所要表达的中心思想,使学生更加容易的理解文章,,在今后的语文学习中更加的事半功倍。 展开更多
关键词 初中语文 语感培养 写作练习
下载PDF
基于读写结合模式的小学语文教学实践探讨
4
作者 石延英 《环球慈善》 2023年第3期172-174,共3页
小学语文教学作为小学生学习其他学科的基础,对于学生语言表达能力以及思维能力的发展有很大帮助。教师在具体的教学实践中,可以借助读写结合的方式,提升学生的综合素养。值得注意的是,阅读作为语文教学的重要组成部分,对学生思维的发... 小学语文教学作为小学生学习其他学科的基础,对于学生语言表达能力以及思维能力的发展有很大帮助。教师在具体的教学实践中,可以借助读写结合的方式,提升学生的综合素养。值得注意的是,阅读作为语文教学的重要组成部分,对学生思维的发展以及语文表达能力的提升至关重要。与此同时,写作也是检验学生语文学习能力的重要手段。在小学语文教学的开展和实施中,教师要综合多种影响因素,从实际出发,加强对学生读写能力的培养,将其作为对应的教学策略,以此全面提升语文课堂教学质量。本文主要探讨了小学语文读写结合教学模式的应用策略。 展开更多
关键词 读写结合 小学语文 教学实践 具体思考
下载PDF
东北三省水稻生长季农业气候资源及障碍型冷害的时空特征 被引量:15
5
作者 石延英 郭尔静 +2 位作者 张镇涛 朱茜 杨晓光 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期1625-1635,共11页
基于东北三省1981-2017年逐日地面观测资料和农业气象观测站水稻生育期资料,结合水稻障碍型冷害指标,分析东北三省水稻生长季特别是孕穗-开花期光、温、降水资源以及障碍型冷害的时空分布特征。结果表明:1981-2017年,东北三省水稻生长... 基于东北三省1981-2017年逐日地面观测资料和农业气象观测站水稻生育期资料,结合水稻障碍型冷害指标,分析东北三省水稻生长季特别是孕穗-开花期光、温、降水资源以及障碍型冷害的时空分布特征。结果表明:1981-2017年,东北三省水稻生长季农业气候资源呈暖干变暗趋势,≥10℃活动积温和日照时数增幅分别为73.5℃·d·(10 a)-1和17.7 h·(10 a)-1,降水量减幅为8.9 mm·(10 a)-1。水稻孕穗期,农业气候资源呈暖干变暗趋势,日平均温度升幅为0.27℃·(10 a)-1,日照时数和降水量降幅分别为2.06 h·(10 a)-1和1.90 mm·(10 a)-1;水稻开花期,农业气候资源呈暖湿变暗趋势,日平均温度增幅为0.12℃·(10 a)-1,日照时数减幅为0.83 h·(10 a)-1,与孕穗期相反,水稻开花期降水量呈增加趋势,增幅为1.35 mm·(10 a)-1。气候变暖背景下,水稻障碍型冷害发生频率和强度在大部分地区呈减少趋势,发生频率和强度存在显著的年代际变化特征。研究期间,黑龙江省孕穗开花期发生障碍型冷害次数最多,强度最高,吉林省次之,辽宁省最少。 展开更多
关键词 东北三省 水稻 农业气候资源 障碍型冷害
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部