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新课程背景下初中化学创新实验教学策略探究 被引量:3
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作者 石彩钦 《中国农村教育》 2019年第30期77-77,共1页
初中阶段的教学工作,是基础性和衔接性较强的学习阶段,这一阶段对于学生的教育,一方面需要结合其小学阶段的知识进行拓展和延伸;,另一方面又需要帮助他们打开新世界的大门。初中化学教学工作就是后者的典型代表,化学教学涉及较多的实验... 初中阶段的教学工作,是基础性和衔接性较强的学习阶段,这一阶段对于学生的教育,一方面需要结合其小学阶段的知识进行拓展和延伸;,另一方面又需要帮助他们打开新世界的大门。初中化学教学工作就是后者的典型代表,化学教学涉及较多的实验教学内容,需要教师具备较为全面的专业水平。 展开更多
关键词 初中化学教学 衔接性 新课程背景下 小学阶段 初中阶段 教学策略探究 化学创新实验 实验教学内容
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如何有效培养学生的阅读能力
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作者 石彩钦 《甘肃教育》 2020年第13期153-153,共1页
在语文教学中,教师必须重点培养与提升学生的语文阅读能力。学生只有具备了良好的阅读能力,才能进一步增强认知理解能力,拓展语文知识,激活学习思维。因此,教学中,教师要持续地创新与发展语文阅读教学模式,针对不同学习层次学生的阅读情... 在语文教学中,教师必须重点培养与提升学生的语文阅读能力。学生只有具备了良好的阅读能力,才能进一步增强认知理解能力,拓展语文知识,激活学习思维。因此,教学中,教师要持续地创新与发展语文阅读教学模式,针对不同学习层次学生的阅读情况,采用具有针对性与实效性的语文阅读教学方式,让学生的学习水平得到提高。 展开更多
关键词 小学语文 培养 学生 阅读能力 思维 重点字词
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新课程背景下初中化学创新实验教学策略探究
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作者 石彩钦 《中国农村教育》 2019年第23期150-150,共1页
在教育改革不断推行的新背景下,对于不同阶段的学生实行素质教育的方式,逐渐受到全社会的认可和欢迎,初中阶段的教学工作,是基础性和衔接性较强的学习阶段,这一阶段对于学生的教育,一方面需要结合其小学阶段的知识进行拓展和延伸,另一... 在教育改革不断推行的新背景下,对于不同阶段的学生实行素质教育的方式,逐渐受到全社会的认可和欢迎,初中阶段的教学工作,是基础性和衔接性较强的学习阶段,这一阶段对于学生的教育,一方面需要结合其小学阶段的知识进行拓展和延伸,另一方面又需要帮助他们打开新世界的大门。初中化学教学工作就是后者的典型代表,化学教学涉及较多的实验教学内容,需要教师具备较为全面的专业水平。 展开更多
关键词 初中化学教学 素质教育 衔接性 新课程背景下 小学阶段 教学策略探究 初中阶段 化学创新实验
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