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《湖心亭看雪》教学设计
1
作者
石恒艳
《甘肃教育》
2013年第23期90-91,共2页
教学内容分析:本文选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第29课,是明末文学家张岱山水小品代表作,文章以白描手法写景与叙事相结合,表现了这个曾经的富家子弟和现实的明朝遗民的失落情绪和雅趣。
关键词
知识
能力
过程
方法
情感态度
价值观
下载PDF
职称材料
在高中班级管理中强化人文关怀的有效策略
被引量:
1
2
作者
石恒艳
《天津教育》
2022年第7期161-163,共3页
班级管理是高中班主任的重点工作,班主任作为班级管理中的核心人物,不仅要负责班级的组织与秩序,还要注重学生身体及心灵上的成长,促使其在未来的学习生活、社会发展中选择正确的道路,并以积极乐观的心态面对所经历的事情。由此可见,班...
班级管理是高中班主任的重点工作,班主任作为班级管理中的核心人物,不仅要负责班级的组织与秩序,还要注重学生身体及心灵上的成长,促使其在未来的学习生活、社会发展中选择正确的道路,并以积极乐观的心态面对所经历的事情。由此可见,班级管理对学生身心健康成长起着关键性的作用。
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关键词
班级管理
高中班主任
有效策略
人文关怀
积极乐观
核心人物
身心健康成长
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职称材料
题名
《湖心亭看雪》教学设计
1
作者
石恒艳
机构
兰州市第十中学
出处
《甘肃教育》
2013年第23期90-91,共2页
文摘
教学内容分析:本文选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册第29课,是明末文学家张岱山水小品代表作,文章以白描手法写景与叙事相结合,表现了这个曾经的富家子弟和现实的明朝遗民的失落情绪和雅趣。
关键词
知识
能力
过程
方法
情感态度
价值观
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在高中班级管理中强化人文关怀的有效策略
被引量:
1
2
作者
石恒艳
机构
甘肃省兰州市第二中学
出处
《天津教育》
2022年第7期161-163,共3页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于人文底藴的班级管理策略研究”(课题立项号:GS[2020]GHB0175)的研究成果。
文摘
班级管理是高中班主任的重点工作,班主任作为班级管理中的核心人物,不仅要负责班级的组织与秩序,还要注重学生身体及心灵上的成长,促使其在未来的学习生活、社会发展中选择正确的道路,并以积极乐观的心态面对所经历的事情。由此可见,班级管理对学生身心健康成长起着关键性的作用。
关键词
班级管理
高中班主任
有效策略
人文关怀
积极乐观
核心人物
身心健康成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《湖心亭看雪》教学设计
石恒艳
《甘肃教育》
2013
0
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职称材料
2
在高中班级管理中强化人文关怀的有效策略
石恒艳
《天津教育》
2022
1
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