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题名同义成语的辨析
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作者
石惠泉
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出处
《无锡教育学院学报》
1994年第3期26-28,共3页
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文摘
同义成语,以意义所指的同一为凝聚力,但它们还有内涵上的细小差别。正是这种内涵上的细小差别。使我们在运用它们时可以把内容表达得精确、细致,富有色彩。所以,如果我们对这些细小的差别不去研究,不加认识,信手拈来,随意运用,则往往表达不确切,甚至会适得其反。因而,对于同义成语进行辨析是非常必要的。辨析同义成语,可从意义、色彩、结构和用法这四个方面来着手。
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关键词
同义成语
比喻式
带宾语
结构类型
书面语
趋向动词
肯定句
句子成分
否定语气
共同意义
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名陈光辉的愿望
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作者
石惠泉
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机构
不详
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出处
《太湖》
2020年第4期90-93,共4页
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文摘
那是发生在上世纪八十年代分田到户时候的事。上晨会课的时候,陈光辉来到笆斗浜小学,提着篮子,篮子里是两棵大白菜。陈光辉找校长,校长问什么事,陈光辉说没事没事,自家种了二三十棵白菜,拿两棵给学校。校长有些纳闷,这位老农以前与学校没来往,怎么会突然送两棵白菜来呢?两天以后,陈光辉又来了,这回,篮子里面换成青菜和菠菜。校长肯定,一定是有事相求了。是什么事呢?借钱?不太可能,贸然向没有交情的人借钱,于情于理都说不过去。借场地?学校院子里有一片操场,偶尔有社员来打招呼,晒一晒从自留地里收上来的麦子或谷子,可是,现在田地麦苗绿油油的,离收割的时间长着呢!莫非是借靠背椅?学校里有六张靠背椅,硬木做的,很牢硬,靠背的木片上雕花工艺很有水平,是八仙过海之类的内容。据说原是顾氏祠堂里的,以前"破四旧",要把它们连同佛珠、麻将、家谱、旧书等一起烧掉,是前任校长把它们抢出来的。前任校长说,它们可以作为反面教材,让学生们认识"封资修"究竟是怎样的东西。
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关键词
陈光辉
校长
八十年代
破四旧
反面教材
自留地
打招呼
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名红面郎
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作者
石惠泉
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机构
不详
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出处
《太湖》
2019年第1期58-62,共5页
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文摘
厚塘镇有一位姓过的人,20世纪70年代当过几年代课教师,80年代当过几年村书记,90年代当镇里的校办工业公司负责人,20世纪末,校办工业公司要撤销,他也快退休了。如果按当过村书记的退休待遇,每月三百多元钱。过书记曾是风光显赫的人物,然而现下,很落寞,三百多元钱,连自己的生活费也不够。
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关键词
军队干部
校办工业
数学老师
数学作业
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分类号
I247
[文学—中国文学]
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题名有点“笨”的母亲
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作者
石惠泉
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机构
不详
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出处
《太湖》
2021年第2期68-72,共5页
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文摘
“要不是我有点笨,我就不是今天这个样子了。”一母亲曾对我们说。母亲很小的时候,她母亲就没有了。母亲说,她根本记不得母亲是什么样子的。她父亲经常要到城里做事,于是就把我母亲放在她阿姨处,离前洲十里开外的洛社张巷,让母亲唤阿姨为姆妈。阿姨气量大,有慈悲心肠,且家底殷实。
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关键词
洛社
慈悲
气量
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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