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减轻中学生过重课业负担之我见 被引量:3
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作者 石惠珊 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1999年第4期84-86,共3页
关键词 中学 语文教学 课业负担 语言能力 教学方法 教学策略 普通话教学
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五年来福建省新课程高考自主命题试卷特点及教学对策(文科)
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作者 石惠珊 石修银 《福建基础教育研究》 2013年第7期5-7,共3页
2004年福建省首批进入全国高考分省自主命题。从2004到2008五年间,福建省自行命题的科司就仅为语、数、英三门学科。2009年福建省迎来了进入高中新课改后的第一年高考,九门学科全部实行自行命题,迄今又走过5个春秋。5年,是个值得关... 2004年福建省首批进入全国高考分省自主命题。从2004到2008五年间,福建省自行命题的科司就仅为语、数、英三门学科。2009年福建省迎来了进入高中新课改后的第一年高考,九门学科全部实行自行命题,迄今又走过5个春秋。5年,是个值得关注、值得总结的时间节点,为此,我们约请各学科教研员或教学一线的教师撰写专文,希望对您的教学工作有所启发: 展开更多
关键词 教学对策 福建省 高考 命题 语文 文科 试卷 课程
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指向核心素养涵育的古诗教学策略的转变——以人教版《语文》必修3《秋兴八首(其一)》为例 被引量:6
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作者 石惠珊 《语文教学通讯(高中)(A)》 2018年第10期36-38,共3页
目前高中古诗教学从义训角度进行意象分析盛行而具体的吟诵指导缺失。课堂教学存在着重线性输导知识、重机械解题训练,缺涵养化育过程等问题。在践行新课标的背景下,指向高中语文学科核心素养涵育的古诗教学策略要关注三个转变:从过度... 目前高中古诗教学从义训角度进行意象分析盛行而具体的吟诵指导缺失。课堂教学存在着重线性输导知识、重机械解题训练,缺涵养化育过程等问题。在践行新课标的背景下,指向高中语文学科核心素养涵育的古诗教学策略要关注三个转变:从过度解题指导转向加强吟诵与探究的相融相生;改变问题的提问方式,设置情境,接通古诗与学生的现代生活体验;创新古诗学习途径,创设大量"习得"实践活动,涵养学生的审美情趣和鉴赏品位。 展开更多
关键词 高中古诗教学 涵育 教学策略
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谈“语文活动课与大语文教育”课题实验
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作者 石惠珊 《福建教育学院学报》 2002年第11期51-52,共2页
1998年底,我校加入省首届基础教育教学改革重点课题“语文活动课与大语文教育”的实验研究。几年来,语文活动课的有效开展,为我校语文教学全面深入实施素质教育,实现“听、说、读、写”同步发展,大面积提高语文教育教学质量打下扎实的基... 1998年底,我校加入省首届基础教育教学改革重点课题“语文活动课与大语文教育”的实验研究。几年来,语文活动课的有效开展,为我校语文教学全面深入实施素质教育,实现“听、说、读、写”同步发展,大面积提高语文教育教学质量打下扎实的基础,同时,也为我校全面实施新课程标准作出了积极的有益的探索。 展开更多
关键词 语文活动课 大语文教育 语文教学 课题实验 语文学习 教育教学质量 引导学生 教育教学改革 同步发展 新课程标准
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高中应用文写作调查引发的思考
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作者 石惠珊 《福建基础教育研究》 2015年第1期38-40,共3页
加强高中应用文写作教学有其深远的意义,但目前高中应用文写作现状令人堪忧。本文深究中学生应用文写作能力弱化的主要原因,并论述了高中应用文写作教学目标的确定及相关的教学策略。
关键词 高中写作 应用文 教学目标 教学策略
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促狭鬼是谁?
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作者 石惠珊 《语文学习》 2018年第2期31-32,共2页
师:同学们的发言可以概括为:情节简单但幽默,别里科夫的爱情过程不曲折,恋爱故事滑稽。课文第6—37段主要写了漫画事件、骑自行车事件、争吵事件。课文中的哪一个关键旬暗示了别里科夫的爱情故事开始?
关键词 《装在套子里的人》 教学艺术 镜头 别里科夫 爱情故事 恋爱故事 事件 自行车
原文传递
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