我国公共体育服务供给困境的突破策略研究

公共体育服务的发展,关系到国家与社会发展的直接或间接利益,在我国经济现代化发展进程中具有重要战略意义。文章运用文献资料法、专家访谈法、市场调查法、逻辑分析等方法对我国公共体育服务的供给困境问题进行了深入分析和系统的总结,以我国公共体育服务的理论与实践为背景,以体育强国为核心,系统揭示了我国公共体育服务供给层面的发展现状、困境、服务型政府理念的转变、服务体系的构建和发展方式的转型等系列问题。并依据深入的理论研究和翔实的资料数据,以"深化改革,开拓创新,公众体育需求多元化"为视角,对解决我国公共体育服务供给困境的对策进行了客观的表述和分析。

数字化故事叙述应用于小学英语课程中的价值探究

数字化故事叙述作为一种新的教学元素和分享知识的学习方式,在国内外受到越来越多的关注。本文从数字化故事叙述出发,分析其与我国小学英语课程的契合,从而探究数字化故事叙述应用于小学英语课程教学中的价值。

红色家书融入新时代大学生思政教育路径探究

红色资源是鲜活的历史,是宝贵的精神财富。红色家书作为优质的红色资源,将其有效融入新时代大学生思想政治教育,以思政课堂、课程思政、校园文化、融媒平台、师生交往、学生活动六种渠道为路径,如盐入水,润物无声,为高校思想政治教育提供了生动的素材。

湘少版小学英语教材中文化内容的地域与类型分析

在全球化发展的背景下,我国小学生的英语基础教育尤为重要。教材作为老师和学生学习语言的重要媒介,其文化定位应遵循《义务教育英语课程标准》中的要求,培养学生英语学习的兴趣和基本跨文化交际的意识。本文从文化内容的地域及类型两个方面着手,对湘少版小学英语教材进行分析。研究发现此教材中以主要英语国家的文化为导向,文化类型涉及广泛,但缺乏国际文化的了解及中外文化的对比,而且国际上最重要的文娱和体育活动以及最常见的饮料和食品的名称上内容少且零散。