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浅谈基于核心素养的初中地理教学
1
作者
石拓颖
《教育界(综合教育)》
2018年第8期35-36,共2页
地理核心素养包括四大要素,主要强调人地协调观念,培养学生的地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力。这四大素养是学生终身发展所需要的素养。它是一个人通过地理学习而获得的地理知识和技能、方法与观念,是地理学科最本质的东西...
地理核心素养包括四大要素,主要强调人地协调观念,培养学生的地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力。这四大素养是学生终身发展所需要的素养。它是一个人通过地理学习而获得的地理知识和技能、方法与观念,是地理学科最本质的东西。文章对于核心素养的初中地理教学进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
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关键词
核心素养
初中地理
理论与实践结合
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职称材料
题名
浅谈基于核心素养的初中地理教学
1
作者
石拓颖
机构
广西贵港市荷城初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第8期35-36,共2页
文摘
地理核心素养包括四大要素,主要强调人地协调观念,培养学生的地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力。这四大素养是学生终身发展所需要的素养。它是一个人通过地理学习而获得的地理知识和技能、方法与观念,是地理学科最本质的东西。文章对于核心素养的初中地理教学进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。
关键词
核心素养
初中地理
理论与实践结合
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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作者
出处
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1
浅谈基于核心素养的初中地理教学
石拓颖
《教育界(综合教育)》
2018
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