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提高特殊学生解决数学问题的能力
1
作者
石敦仙
《进展》
2018年第1期53-53,共1页
对于聋童而言,因听力方面的问题,使得其在数学学习方面的能力低于同龄的正常儿童,同时,随着年龄的增强,这种差距越来越大。因此,为了帮助聋生更好的解决数学问题,经过多年的经验,个人觉得应从读题、分析题意等方面培养学生数学素养,不...
对于聋童而言,因听力方面的问题,使得其在数学学习方面的能力低于同龄的正常儿童,同时,随着年龄的增强,这种差距越来越大。因此,为了帮助聋生更好的解决数学问题,经过多年的经验,个人觉得应从读题、分析题意等方面培养学生数学素养,不断提高学生解决数学问题的能力。
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关键词
聋生
提高
数学问题
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职称材料
题名
提高特殊学生解决数学问题的能力
1
作者
石敦仙
机构
重庆市酉阳县特殊教育学校
出处
《进展》
2018年第1期53-53,共1页
文摘
对于聋童而言,因听力方面的问题,使得其在数学学习方面的能力低于同龄的正常儿童,同时,随着年龄的增强,这种差距越来越大。因此,为了帮助聋生更好的解决数学问题,经过多年的经验,个人觉得应从读题、分析题意等方面培养学生数学素养,不断提高学生解决数学问题的能力。
关键词
聋生
提高
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
提高特殊学生解决数学问题的能力
石敦仙
《进展》
2018
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