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初中英语教学应加强文化教育
被引量:
1
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作者
石旎
《成功》
2017年第21期168-168,共1页
语言与文化相互影响,相互制约。美国语言学家萨皮尔曾说过:“语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。”文化是语言最重要的属性之一,两者局部交叉渗透。语言不能脱离社会文化而存在,任何语言都是某种社会文化的反映,有着深...
语言与文化相互影响,相互制约。美国语言学家萨皮尔曾说过:“语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。”文化是语言最重要的属性之一,两者局部交叉渗透。语言不能脱离社会文化而存在,任何语言都是某种社会文化的反映,有着深刻的社会内涵,而文化的生命力在于传播,语言是文化得以生存的力量。因此,在外语教学中应注重所教语言的文化背景因素来教授,使学生通过具体的情景来体会和应用英语。
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关键词
初中英语
文化教学
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职称材料
浅谈初中英语微课教学的实践
2
作者
石旎
《新作文(教研)》
2021年第3期0087-0088,共2页
伴随着时代的变化,传统的教育体制已经不能适应现在的教育需求。人们对教育的要求也发生着变化,已经不在局限于学生的成绩方面,要求学生的德智体美,都能得到发展。微课是由国外引入到国内的一种新型教学方式,但是与我国目前所提倡的教...
伴随着时代的变化,传统的教育体制已经不能适应现在的教育需求。人们对教育的要求也发生着变化,已经不在局限于学生的成绩方面,要求学生的德智体美,都能得到发展。微课是由国外引入到国内的一种新型教学方式,但是与我国目前所提倡的教育理念不谋而合,使学生在课堂上得到充分的体现,锻炼了学生的综合能力。
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关键词
初中英语
微课教学
实验探究
措施分析
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职称材料
重症监护病房对新型冠状病毒感染患者的应急护理及医护人员防护
被引量:
1
3
作者
吴小杰
石旎
《当代护士(中旬刊)》
2020年第12期71-73,共3页
综合性阐述重症监护病房对新型冠状病毒感染患者的应急护理及医护人员防护。详细介绍了重症的新型冠状病毒感染性肺炎的护理管理、患者及家属心理护理以及医护人员自我防护。
关键词
重症监护病房
新型冠状病毒
感染
应急护理
防护
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职称材料
题名
初中英语教学应加强文化教育
被引量:
1
1
作者
石旎
机构
松桃县寨英镇寨英中学贵州铜仁
出处
《成功》
2017年第21期168-168,共1页
文摘
语言与文化相互影响,相互制约。美国语言学家萨皮尔曾说过:“语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在。”文化是语言最重要的属性之一,两者局部交叉渗透。语言不能脱离社会文化而存在,任何语言都是某种社会文化的反映,有着深刻的社会内涵,而文化的生命力在于传播,语言是文化得以生存的力量。因此,在外语教学中应注重所教语言的文化背景因素来教授,使学生通过具体的情景来体会和应用英语。
关键词
初中英语
文化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈初中英语微课教学的实践
2
作者
石旎
机构
贵州省铜仁市江口县桃映初级中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第3期0087-0088,共2页
文摘
伴随着时代的变化,传统的教育体制已经不能适应现在的教育需求。人们对教育的要求也发生着变化,已经不在局限于学生的成绩方面,要求学生的德智体美,都能得到发展。微课是由国外引入到国内的一种新型教学方式,但是与我国目前所提倡的教育理念不谋而合,使学生在课堂上得到充分的体现,锻炼了学生的综合能力。
关键词
初中英语
微课教学
实验探究
措施分析
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
重症监护病房对新型冠状病毒感染患者的应急护理及医护人员防护
被引量:
1
3
作者
吴小杰
石旎
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院综合ICU
出处
《当代护士(中旬刊)》
2020年第12期71-73,共3页
文摘
综合性阐述重症监护病房对新型冠状病毒感染患者的应急护理及医护人员防护。详细介绍了重症的新型冠状病毒感染性肺炎的护理管理、患者及家属心理护理以及医护人员自我防护。
关键词
重症监护病房
新型冠状病毒
感染
应急护理
防护
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语教学应加强文化教育
石旎
《成功》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈初中英语微课教学的实践
石旎
《新作文(教研)》
2021
0
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职称材料
3
重症监护病房对新型冠状病毒感染患者的应急护理及医护人员防护
吴小杰
石旎
《当代护士(中旬刊)》
2020
1
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职称材料
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引证文献
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