情境教学法在初中英语教学中的应用

初中生属于发展的关键阶段,所学习的课程较多,面临的学习压力较大,许多学生对于英语这门课程产生厌倦的学习心理,因为英语不只是要对单词进行理解和记忆,更要熟练地掌握英语的语法,更好地应用到实践当中,许多学生把英语学习当作一种负担,忽略了英语对于他们自身发展所带来的影响,而情境教学法可以有效提升整体英语教学效率,使学生爱上英语学习。

谈初中英语教师如何做好对学生自信心的培养

初中是学生各科的基础知识掌握的关键时期,尤其是英语这一学科,学生只有在初中打下良好的英语基础,才能在高中的英语学习中如鱼得水。而如今的初中英语,很多学生在学习过程中都会出现丧失自信心的状况,因此,教师应该及时的关注学生的学习情况,给予学生充分的自信心,良好的自信才能帮助学生进行学习。本文针对如何在英语教学中提升学生的自信心提出了几点建议。