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题名论高中地理的学习现状和教学应对策略
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作者
石本周
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机构
湖南省辰溪县第一中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期187-187,共1页
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文摘
地理是学生走向世界必须要熟知的学习科目,也可以把地理看做一项学习技能,和我们的生活息息相关。高中地理教育在高中学校教育中担负着对学生进行国情国策教育、环境教育、人口教育、国防教育等方面的任务,学好高中地理知识,对培养学生的全球意识、可持续发展意识以及正确的人生观、人口观、资源观和环境现有着独特的重要的教育功能和作用,是非常重要也不可替代的一门学科。但是,不可否认的是,在现在的高中地理学习状态中,存在着一些教育教学上的弊端,在教学方面还欠缺一些能力的培养,以下便对目前高中地理的学习现状进行分析以及如何提高教学能力的培养进行简单阐述。
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关键词
高中地理
学习现状
应对策略
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分类号
G632.2
[文化科学—教育学]
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