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浅谈数学概念与定理的教学
1
作者
石果素
《中学生数理化(教与学)》
2010年第3期46-46,共1页
俗话说'万丈高楼平地起',只有根基扎实,高楼才能坚固;学习数学也是一样,只有把基础知识学得扎实,运用娴熟,才能为知识的深化,能力的提高创造条件.既然基础知识这么重要,怎样才能学好基础知识呢?下面我就数学概念与定理的学习来...
俗话说'万丈高楼平地起',只有根基扎实,高楼才能坚固;学习数学也是一样,只有把基础知识学得扎实,运用娴熟,才能为知识的深化,能力的提高创造条件.既然基础知识这么重要,怎样才能学好基础知识呢?下面我就数学概念与定理的学习来谈几点体会.
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关键词
创造条件
根基
浅谈
高楼
概念
数学
基础知识
定理
原文传递
题名
浅谈数学概念与定理的教学
1
作者
石果素
机构
河北石家庄市高新区郄马镇中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2010年第3期46-46,共1页
文摘
俗话说'万丈高楼平地起',只有根基扎实,高楼才能坚固;学习数学也是一样,只有把基础知识学得扎实,运用娴熟,才能为知识的深化,能力的提高创造条件.既然基础知识这么重要,怎样才能学好基础知识呢?下面我就数学概念与定理的学习来谈几点体会.
关键词
创造条件
根基
浅谈
高楼
概念
数学
基础知识
定理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈数学概念与定理的教学
石果素
《中学生数理化(教与学)》
2010
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