开展开展“两学一做” 需注重四个方面

中央决定,今年在全体党员中开展＂两学一做＂学习教育,这是深化党内教育的又一次重要实践。通过调研发现,当前,一些党组织、党员中存在几个方面问题,亟须通过＂两学一做＂学习教育予以解决：一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来,全面从严治党的新常态已经形成,但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。

临沭县 创新村干补贴报酬发放机制

山东临沭县探索建立“两级统筹、三级承担、一卡支付”村干部补贴报酬发放机制，破解了村干部补贴报酬发放“老大难”问题。明确发放原则，破解“发给谁”问题。按照“基本保障、岗位分配、注重绩效、正常增长”的原则，发放范围为通过两委换届选举产生或镇街党（工）委任命的在职村干部，以及按照县乡规定正常办理退职手续、应享受生活补贴的离职村干部。

临沭县：排查处理信教党员

2014年以来，山东临沭县按照“个人主动申报、支部严格排查、党员群众监督、党委核实认定”的要求，认真开展信教党员排查处理工作，广大党员思想上受到一次党性洗礼。 临沭县各基层党组织对照排查内容和政策界限，对党员个人情况进行逐一了解、逐个排查，如实登记信仰宗教或参加宗教活动党员信息，并实行动态管理，做到底数清、定位准、易管控。经调查取证，证据确凿、事实清楚的，及时与党员本人沟通，做到党员与组织互通互信。调查取证后，各基层党组织对摸排出的信教党员进行核实认定，并在所在村居、单位张榜公示，接受监督。

山东临沭县“三三”法规范村级事务

山东临沭县积极探索“三三”工作法，从体制机制上立好规矩、强化约束，不断加强村级事务规范化管理。抓好“三个保障”，规范村级权力运行。一是党的领导制度保障。通过“书记抓”、“抓书记”方式，发挥党组织先锋模范作用，强化村级党组织的领导核心地位，主动担负起整合村级力量的责任，提高村两委班子的凝聚力战斗力。

临沭县创建远程教育新阵地

山东省临沭县充分发挥现代信息拱术优势，实施远程教育“上电视、上手机上互联网”工程，进一步拓展远程教育覆盖面。 依托县电视台，创建临沭党建电颜专栏。设置《时政要闻》《党建动态》《实开技术》等栏目，实行早8点到晚10点才间断播出党的政策、党建动态、典型绍验、实用技术等内容，使全县10万农户约45万党员和村民坐在家里就能受习教育．学到知识。

临沭县村级事务管理系统提升民主管理水平

近年来，山东省临沭县不断拓展远程教育平台服务功能，设计开发出村级事务管理系统，全程记录民主决策、“四民主一考核”、镇村财务支出等，基层民主建设水平和党员群众的满意度不断提高。

临沭县村居干部责任追究有章法

为进一步加强对全县村居干部管理监督，推动村级事务规范化管理建设，促进村干部遵纪守法、依法治村、民主理事、服务于民，山东省临沭县制定出台《村居干部责任追究办法》（以下简称《办法》）。

临沭县严把“三关”遏制发展党员家族化倾向

山东省临沭县严把源头关、入口关和质量关，有效解决了农村党员发展过程中存在的家族化难题。

山东临沭县注重培养干部良好的心理素质

临沭县把培养干部良好的心理素质纳入干部工作的重要内容，不断提高干部的心理调适能力和抗压能力，促进干部发挥身心潜能，激发工作活力。在县委党校组织举办的党政领导干部培训班、青年干部培训班、妇女干部培训班中，都把干部心理素质教育作为必修内容，

山东临沭县开展任职倾向调查帮助干部找准位置

去年以来，临沭县组织开展干部任职倾向调查登记工作，着力在干部调配中寻求组织意图与个人意愿的最佳结合点，增强了干部调配的合理性。县委精心设计《干部任职倾向调查登记表》，选择平时干部观察、列席单位研究干部人事工作会议、年度干部考察等时机，组织乡科级干部进行认真填写，组织部派专人负责回收。干部在填写任职单位、职位和职级倾向的基础上，结合自身实际，

临沭县建立第一书记考核机制

山东省临沭县建立起第一书记“绑定”式考核机制，把第一书记的考核与任职村的党建、脱贫攻坚、村级事务管理等工作紧密结合，夯实第一书记责任。与党建工作“绑定”。要求年内第一书记任职村党建工作达到所在乡镇（街道）年度考核中等以上水平。对任职村出现3年及以上不发展党员、村级活动场所面积不达标等问题分别给予处罚；与全县确定的18个后进村班子整治紧密结合起来，根据整治任务的完成情况进行加减分。

临沭县“四步工作法”转化不合格党员

山东省临沭县创建了“四步工作法”，对56名不合格党员实行了有效转化。“一纪实”，即党员日常表现纪实。主要考核党员参加组织生活、设岗定责等情况，实行扣分计分制，累计扣满80分为止。“二评议”，即党员年终集中评议。主要考核党员工作作风、廉洁自律等六个方面，共20分。

临沭县：探索建立干部观察员制度

为解决干部考察中知人不深、识人不准等问题，山东省临沭县探索建立了干部观察员制度。该县在纪委、计生、信访、审计等执纪执法、社会管理单位确定一名科室负责人作为单位干部观察员，负责本部门、本单位干部信息的收集汇总。同时在离退休干部、

“三三”制建设村级组织活动场所

山东省临沭县实行“三三”制模式，加强村级组织活动场所建设，使之成为发挥党支部核心作用、促进村民参政议政、传授农业科技知识、丰富村民精神文化生活的活动场所。

“立体培训网”培育大学生村官

近年来，山东省临沂市临沭县对大学生村官进行立体化、全方位、多岗位培训，努力造就一批熟悉农村事务、对百姓有感情、扎根基层的农村后备人才。

在职机关党员到社区报到

在党员干部直接联系和服务群众工作中，山东省临沭县建立在职机关党员到居住社区报到制度，实现了资源共享、优势互补、互利互惠、共驻共建，促进了机关党建与祉区党建的“双赢”。目前，全县97个县直部门单位的1600多名在职党员到社区报到，开展各类便民活动800多次，办实事好事1300多件。

临沭:上下联动创建党员群众“温暖之家”

临沭县把村级组织活动场所建设作为加强农村基层组织规范化建设、增强农村党组织向心力的载体来抓,大力实施＂三三＂制模式,不断加大村级活动场所建设力度。如今,遍布临沭县各镇街的260多个村级活动场所,已成为农村党员干部群众的＂温暖之家＂。＂三级联动＂落实＂三个到位＂,

临沭县：“一推双选四培”模式破解党员发展难题

山东省临沭县建立起“一推双选四培”模式，破解多年不发展党员村问题。一推，即一种模式推动人。该县按照“书记抓、抓书记”的要求，实行“备案一警告一否决”的工作模式，即：对一年不发展党员的村居实行备案；对两年不发展党员的村居实行黄牌警告；对三年及以上不发展党员的村居实行一票否决，取消村党组织评先树优资格。双选，即双向倾斜选对人。该县坚持“双向倾斜”的工作思路，要求基层党委发展党员比例由机关向农村倾斜，农村发展党员比例由先进村向多年不发展党员村倾斜。四培。即四种培养模式育好人。该县建立了“引、育、选、

临沐县：严把“三关”遏制发展党员家族化倾向

山东省临沭县通过严把“三关”，有效解决了农村发展党员中存在的家族化倾向问题。一是提高思想认识，严把“源头关”。他们通过举办各类农村干部培训班，一方面帮助村干部转变思想，提高党性修养，自觉实行近亲回避：另一方面提高普通党员自身的积极推优意识。

临沐县：“第一书记＂“1＋1”党建攥式助推经济发屋

山东省临沭县创新“第一书记”“1＋1”党建模式，为县域经济社会又好又快发展提供了坚强组织保证。“群众需求＋岗位职责”定规划。他们通过开展“第一书记”集中调研活动，了解村级发展情况及群众对村级班子建设的意见，