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初中生物教学中学生自主学习能力培养的有效探究
1
作者
石源鸿
《学周刊》
2024年第11期89-91,共3页
初中生物教学是学生认识生命世界、探究自然规律的重要环节,而自主学习能力则是培养学生终身学习的基础。因此,在初中生物教学中,培养学生的自主学习能力是十分必要的。本文旨在探讨初中生物教学中学生自主学习能力的培养,首先对培养学...
初中生物教学是学生认识生命世界、探究自然规律的重要环节,而自主学习能力则是培养学生终身学习的基础。因此,在初中生物教学中,培养学生的自主学习能力是十分必要的。本文旨在探讨初中生物教学中学生自主学习能力的培养,首先对培养学生自主学习能力的必要性进行了简略分析,随后提出了教学主体一元化、教学模式多元化和复习形式多样化三个教学策略,希望能提高学生的学习效果和综合素质。
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关键词
初中生物教学
学生自主学习能力
培养策略
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职称材料
题名
初中生物教学中学生自主学习能力培养的有效探究
1
作者
石源鸿
机构
漳州市第一外国语学校(福建省漳州市第八中学)
出处
《学周刊》
2024年第11期89-91,共3页
文摘
初中生物教学是学生认识生命世界、探究自然规律的重要环节,而自主学习能力则是培养学生终身学习的基础。因此,在初中生物教学中,培养学生的自主学习能力是十分必要的。本文旨在探讨初中生物教学中学生自主学习能力的培养,首先对培养学生自主学习能力的必要性进行了简略分析,随后提出了教学主体一元化、教学模式多元化和复习形式多样化三个教学策略,希望能提高学生的学习效果和综合素质。
关键词
初中生物教学
学生自主学习能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中生物教学中学生自主学习能力培养的有效探究
石源鸿
《学周刊》
2024
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