英语电影蕴涵的文化要素解读

作为一种固定式的静态概念,文化元素会受到欣赏者水平高低的影响。所以,在进行英语电影作品的解读时,就必须站在观赏者的角度去审视作为客体所要了解、学习、借鉴和阐释的信息,需要人们站在观赏者的角度,理性并且客观地去把握电影中的文化底蕴。本文将列举一些经典的英语电影,并进行有针对性的分析,然后从文化和精神层面出发,总结出解读英语电影的三项重要元素,即文学、历史和宗教。

《呼啸山庄》中希斯克里夫对自我认同的追寻

艾米莉·勃朗特是十九世纪英国著名诗人和小说家,29岁便英年早逝,只留下《呼啸山庄》这唯一的一部小说,正是这部小说奠定了她在世界文坛不可替代的地位。该小说主要叙述了希斯克里夫与凯瑟琳之间的爱恨情仇和生死别离。"自我认同(self-identity)是指个人依据个人的经历所反思性的理解到的自我,"[1]该小说贯穿着希斯克里夫对自我认同的追求和实现,从一个身份不明的"乞儿"到冷酷无情的"复仇者",希斯克里夫毕生都在捍卫个体生命的尊严、追求自由、爱情与幸福。

如何帮助大学生提高课后学习的能力和效果

当代大学生学习自制力不强，课后学习能力不高，学习效果不够理想是各个高校存在的普遍现象，尤其是英语课堂，课后学习环节很重要，如果课后不及时复习课上所学内容就很难在学新知识的时候顺利衔接，从而不能获得理想的课堂学习效果，因此，在完善课堂教学效果的同时，如何提高大学生课后学习的能力和效果是每位高校教师应该探讨和力争解决的问题，本文以英语专业综合英语课堂教学为例，提出一些有效建议来巩固学生的课后学习效果，提高学生的自学能力。

“产出导向法”在跨境电商专业《外贸英语实务》混合式教学改革研究

跨境电商在我国的空前发展推动了《外贸英语实务》授课方式的改革,传统教学方法已不能满足企业的需求。为解决目前国内英语学习所暴露的问题,文秋芳教授提出了"产出导向法",强调"学用一体",理念符合当前跨境电商对商务英语人才的需求。基于此,结合"线上+线下"混合式教学模式,笔者采用探讨了新时代下《外贸英语实务》的教学方案。