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浅谈小学数学教学的“兴趣教学”
被引量:
1
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作者
石烨炯
《新课程学习》
2012年第1期72-73,共2页
数学是一门比较抽象、枯燥的学科,学好数学需要具备比较强的思维能力,而对于小学生来说,年龄和思维还处于一种兴趣学习的阶段,所以,兴趣学习在数学教学中占着举足轻重的作用,兴趣直接决定学生对数学学科的学习质量。针对小学数学...
数学是一门比较抽象、枯燥的学科,学好数学需要具备比较强的思维能力,而对于小学生来说,年龄和思维还处于一种兴趣学习的阶段,所以,兴趣学习在数学教学中占着举足轻重的作用,兴趣直接决定学生对数学学科的学习质量。针对小学数学在教学中兴趣教学的相关问题进行有效的浅谈。
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关键词
小学数学
兴趣教学
教学氛围
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职称材料
观察法在小学数学课堂教学中的应用
2
作者
石烨炯
《数学学习与研究》
2012年第10期55-55,共1页
正数学教学是"数学活动的教学",观察是数学活动的前提,数学活动的过程离不开观察.在数学活动中我们常通过观察来收集新资料,发现新事实;通过观察认识数学的本质,揭示数学的规律,探求数学的方法.在学生众多的学习方式中,观察...
正数学教学是"数学活动的教学",观察是数学活动的前提,数学活动的过程离不开观察.在数学活动中我们常通过观察来收集新资料,发现新事实;通过观察认识数学的本质,揭示数学的规律,探求数学的方法.在学生众多的学习方式中,观察显得尤为重要.观察法是小学数学教学中常用的主要方法之一.笔者结合自身教学实践的经验与体会。
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关键词
观察法
数学活动
小学数学教学
引导学生
观察认识
经验与体会
动手操作
简单应用题
数学概念教学
主要方法
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职称材料
题名
浅谈小学数学教学的“兴趣教学”
被引量:
1
1
作者
石烨炯
机构
浙江省宁波国家高新区梅墟中心小学
出处
《新课程学习》
2012年第1期72-73,共2页
文摘
数学是一门比较抽象、枯燥的学科,学好数学需要具备比较强的思维能力,而对于小学生来说,年龄和思维还处于一种兴趣学习的阶段,所以,兴趣学习在数学教学中占着举足轻重的作用,兴趣直接决定学生对数学学科的学习质量。针对小学数学在教学中兴趣教学的相关问题进行有效的浅谈。
关键词
小学数学
兴趣教学
教学氛围
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
观察法在小学数学课堂教学中的应用
2
作者
石烨炯
机构
浙江省宁波市国家高新区梅墟中心小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第10期55-55,共1页
文摘
正数学教学是"数学活动的教学",观察是数学活动的前提,数学活动的过程离不开观察.在数学活动中我们常通过观察来收集新资料,发现新事实;通过观察认识数学的本质,揭示数学的规律,探求数学的方法.在学生众多的学习方式中,观察显得尤为重要.观察法是小学数学教学中常用的主要方法之一.笔者结合自身教学实践的经验与体会。
关键词
观察法
数学活动
小学数学教学
引导学生
观察认识
经验与体会
动手操作
简单应用题
数学概念教学
主要方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈小学数学教学的“兴趣教学”
石烨炯
《新课程学习》
2012
1
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职称材料
2
观察法在小学数学课堂教学中的应用
石烨炯
《数学学习与研究》
2012
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