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新课程理念下教师应处理好三种关系
1
作者
石献春
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第7期52-52,共1页
课程改革是一场深刻的教学革命。教师作为新课改的组织者、实施者和参与者,对课改的成败起着决定性的作用。我认为,教师不但要不断地提高个人素质,更新教育观念,还应妥善处理好以下三种关系。
关键词
教师
课程理念
教学革命
课程改革
个人素质
教育观念
组织者
参与者
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职称材料
题名
新课程理念下教师应处理好三种关系
1
作者
石献春
机构
镇平县郭庄乡中心学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第7期52-52,共1页
文摘
课程改革是一场深刻的教学革命。教师作为新课改的组织者、实施者和参与者,对课改的成败起着决定性的作用。我认为,教师不但要不断地提高个人素质,更新教育观念,还应妥善处理好以下三种关系。
关键词
教师
课程理念
教学革命
课程改革
个人素质
教育观念
组织者
参与者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
新课程理念下教师应处理好三种关系
石献春
《河南教育(基教版)(上)》
2012
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