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上海崇明岛发现北方狭口蛙(Kaloula borealis)
被引量:
1
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作者
赵娜
石玉帛
+7 位作者
魏文芝
韦旭
赵思雨
黄鹏真
王天厚
裴恩乐
袁晓
陈珉
《野生动物学报》
北大核心
2017年第3期539-540,共2页
北方狭口蛙(Kaloula borealis)隶属于姬蛙科(Microhylidds),狭口蛙属(Kaloula)。该蛙体宽扁,头宽大于头长;吻短而圆;鼓膜隐蔽;皮肤光滑,背部及四肢有深色斑块,背部有少数小疣;腹部浅紫肉色;胸部有厚的皮肤腺;雄性线紫红色;前肢短...
北方狭口蛙(Kaloula borealis)隶属于姬蛙科(Microhylidds),狭口蛙属(Kaloula)。该蛙体宽扁,头宽大于头长;吻短而圆;鼓膜隐蔽;皮肤光滑,背部及四肢有深色斑块,背部有少数小疣;腹部浅紫肉色;胸部有厚的皮肤腺;雄性线紫红色;前肢短,前臂及手长小于体长的1/2;后肢粗短,胫长不到体长的1/3;指、趾端钝圆,趾间半蹼,外侧跖间无蹼^([1-2])(图1~4)。
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关键词
狭口蛙属
雄性线
姬蛙
上海崇明岛
小疣
胫长
头宽
趾间
头长
黑斑侧褶蛙
下载PDF
职称材料
“一统四维三提”资助育人工作法探索
2
作者
时南
石玉帛
梁宏亮
《成才与就业》
2023年第S01期115-120,共6页
高校学生资助育人是学生工作的重要组成部分,关乎学生的切身利益,受到国家、社会、学校和学生的广泛关注。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,华东师范大学全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”根本任务,不断完善学生资...
高校学生资助育人是学生工作的重要组成部分,关乎学生的切身利益,受到国家、社会、学校和学生的广泛关注。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,华东师范大学全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”根本任务,不断完善学生资助政策,大力推进精准资助,持续加强规范管理,全面深化资助育人实效。华东师范大学孟宪承书院深耕师范生养成教育,针对师范生中贫困生占比高、内生动力弱及发展差异大等特点,坚持系统思维,精准、全面、有效地开展资助育人工作,探索出了具有书院制特色且可推广的资助育人模式。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
资助育人工作
学生资助政策
精准资助
养成教育
立德树人
书院制
育人实效
原文传递
题名
上海崇明岛发现北方狭口蛙(Kaloula borealis)
被引量:
1
1
作者
赵娜
石玉帛
魏文芝
韦旭
赵思雨
黄鹏真
王天厚
裴恩乐
袁晓
陈珉
机构
华东师范大学生命科学学院
上海动物园
上海市野生动植物保护管理站
出处
《野生动物学报》
北大核心
2017年第3期539-540,共2页
基金
基金项目:国家林业局、上海绿化和市容管理局 “上海市第二次陆生野生动物资源调查”研究
文摘
北方狭口蛙(Kaloula borealis)隶属于姬蛙科(Microhylidds),狭口蛙属(Kaloula)。该蛙体宽扁,头宽大于头长;吻短而圆;鼓膜隐蔽;皮肤光滑,背部及四肢有深色斑块,背部有少数小疣;腹部浅紫肉色;胸部有厚的皮肤腺;雄性线紫红色;前肢短,前臂及手长小于体长的1/2;后肢粗短,胫长不到体长的1/3;指、趾端钝圆,趾间半蹼,外侧跖间无蹼^([1-2])(图1~4)。
关键词
狭口蛙属
雄性线
姬蛙
上海崇明岛
小疣
胫长
头宽
趾间
头长
黑斑侧褶蛙
分类号
Q958.5 [生物学—动物学]
下载PDF
职称材料
题名
“一统四维三提”资助育人工作法探索
2
作者
时南
石玉帛
梁宏亮
机构
华东师范大学孟宪承书院
出处
《成才与就业》
2023年第S01期115-120,共6页
文摘
高校学生资助育人是学生工作的重要组成部分,关乎学生的切身利益,受到国家、社会、学校和学生的广泛关注。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,华东师范大学全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”根本任务,不断完善学生资助政策,大力推进精准资助,持续加强规范管理,全面深化资助育人实效。华东师范大学孟宪承书院深耕师范生养成教育,针对师范生中贫困生占比高、内生动力弱及发展差异大等特点,坚持系统思维,精准、全面、有效地开展资助育人工作,探索出了具有书院制特色且可推广的资助育人模式。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
资助育人工作
学生资助政策
精准资助
养成教育
立德树人
书院制
育人实效
分类号
G651 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
上海崇明岛发现北方狭口蛙(Kaloula borealis)
赵娜
石玉帛
魏文芝
韦旭
赵思雨
黄鹏真
王天厚
裴恩乐
袁晓
陈珉
《野生动物学报》
北大核心
2017
1
下载PDF
职称材料
2
“一统四维三提”资助育人工作法探索
时南
石玉帛
梁宏亮
《成才与就业》
2023
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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