高校《形势与政策》课程设置的历史沿革

《形势与政策》课是高校思想政治教育课中的一门重要的必修课程。新中国成立以来,《形势与政策》课程建设,经历了初步探索、地位确立、改革发展和全面创新等阶段,课程名称经历了《时事政策》、《形势与任务》再到目前的《形势与政策》的演变过程。《?形势与政策》课程建设的历史折射着新中国建设的艰辛与变革。

高校形势与政策教育教学模式创新

"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课程,其时效性、变动性和综合交叉性较强,教学难度较大。目前,要增强高校"形势与政策"课程的教学效果,就必须对其教学理念、教学内容、教学模式和考核机制等进行大胆创新。

加强教研室建设,促进思想政治理论课教学

伴随着全国和全省高校思想政治工作会议的召开,高校思想政治工作进入了一个重要的转折时期,高校思想政治理论课建设和改革也迈入到一个新的历史阶段。高校思想政治理论课教学目前面临的主要问题就是亲和力不够、针对性不强,配方陈旧、工艺粗造、包装不时尚等。要解决目前思想政治理论课建设与改革所面临的问题,就必须加强高校思想政治理论课教研室建设,强化思想政治理论课教研室功能。

高校“形势与政策”课程教学与考核创新研究

"形势与政策"课是高校思想政治理论课中的一门重要课程。目前,在高校"形势与政策"课的教学过程中存在着教育教学观念不够新颖、内容设置不够合理、教学方法不够多样、考试方式不够灵活等缺陷,必须要对教学观念、教学内容、教学方法与手段和考核方式进行创新,以提高"形势与政策"课程教学的实效。

高校“形势与政策”课程师资队伍建设的基本路径

"形势与政策"课程师资队伍建设是"形势与政策"课程建设的重要内容,也是事关高校"形势与政策"教育教学效果的一大关键,加强"形势与政策"课程师资队伍建设,从教育主管部门和高校自身来说,必须要提高思想认识,理顺管理体制,健全组织机构,优化队伍结构,拓宽培训渠道,提高教师待遇和增加经费投入等。

关于高校“形势与政策”课程内容设置的思考

高校“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，在高校思想政治教育中具有不可替代的作用。“形势与政策”课内容设置要符合高校“形势与政策”课程性质、功能与特点的要求．以国家教育部下发的“高校形势与政策教育教学要点”为指导．做到“三个统一”与“四个结合”．科学合理设置教学内容是增强“形势与政策”课程教学吸引力和实效性的关键。

高校“形势与政策”课教学管理体制创新研究

"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。目前,在高校"形势与政策"课教学管理体制中存在着领导管理体制不全、教学运行体制不畅、教学基本建设滞后等问题,要增强高校"形势与政策"课的教学实效,理顺完善其教学管理体制是一个不可或缺的重要途径和条件。

讨论法在“两课”教学中运用略谈

讨论法在“两课”教学中的运用应重点把握好以下几个方面 :1.坚持以明确知识、发展能力、提高觉悟为宗旨 ;2 .贯彻以教师为主导、学生为主体的原则 ;3.围绕问题展开讨论 ,采取恰当的形式进行。

新时期党关于社会主义和谐社会建设的理论创新

新时期党关于构建社会主义和谐社会的理论,是在把马克思主义关于建设社会主义的理论逐步变为现实的伟大实践创造中提出的,是一次重大的理论创新。

全面建设小康社会中促进人的全面发展途径浅析

党的十六大和十六届三中全会确立了全面建设小康社会、促进人的全面发展的目标,追求这一目标就必须大力 加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设,健全和完善社会主义市场经济体制,贯彻全面、协调、可 持续发展的方针。

邓小平思想政治教育思想及启示

邓小平在中国革命和社会主义建设的历史进程中,对思想政治教育的地位与价值、任务与目标、原则与途径等问题进行了深入的理论思考与实践探索,留下了内容全面、特征鲜明的思想政治教育思想,全面、深刻理解邓小平这些思想对于高校在社会转型期开展思想政治教育工作依然具有极其重要的启示价值。

影响高校“形势与政策”课程教学实效性的要素分析

“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,形势与政策教育是高校培养高素质大学生的重要途径。教学实效性是“形势与政策”课程的灵魂和生命力,要增强“形势与政策”课程教学的实效性,必须将与“形势与政策”课程教学实效性有关的教师、学生和环境三个方面的要素有机结合起来,发挥其最佳功能。

高校“形势与政策”课教师素质研究

"形势与政策"课是高校重要课程。目前,高校"形势与政策"课程的教学实效并不理想,要提升"形势与政策"对学生的影响,当务之急是要提高"形势与政策"课程任课教师的素质。

滇西兰坪金顶铅锌矿床精细刻画矿化过程:来自硫化物原位微量元素和S-Pb同位素的证据

金顶铅锌矿床位于中国西南中新生代兰坪盆地,是亚洲第二大铅锌矿床,其巨大的储量和复杂的地质成矿史吸引了众多学者的研究,但在矿床成因和矿化过程的精细描述等方面仍存在较大争议。本文通过详细的野外地质调查并结合硫化物的LA-(MC)ICP-MS微量元素和硫、铅同位素分析对该矿床进行了详细解剖。金顶铅锌矿床的含矿地层为景星组砂岩、云龙组含砾砂岩及灰岩角砾岩。成矿过程可分为2个主要阶段:第Ⅰ阶段早期为浸染状的黄铁矿-白铁矿-闪锌矿-方铅矿,晚期硫化物呈块状且出现天青石;第Ⅱ阶段为闪锌矿-方铅矿-黄铁矿-天青石-重晶石-方解石-石膏阶段。成矿过程中硫化物的原位微量元素和S-Pb同位素表现出规律演化特征。主要金属元素除了以简单的类质同象形式赋存于闪锌矿中,Zn^(2+)与微量元素存在4Zn^(2+)→2Fe^(2+)→Ge^(4+)、2Zn^(2+)→Fe2+→Mn^(2+)、3Zn^(2+)→In^(3+)→Sn^(3+)等复杂的替代关系。综合微量元素和S-Pb同位素演化规律,本文认为金顶铅锌矿的成矿流体早阶段与富含金属的盆地卤水和富含H2S的流体有关,晚阶段则与大气水的混入有关。在后一过程中,大气水萃取了区域上富含Fe、Mn、Tl的红层碎屑岩,进而导致Fe、Mn、Tl等元素含量的升高,同时闪锌矿也表现出更宽范围的微量元素特征和更窄范围的^(208)Pb/^(204)Pb、^(207)Pb/^(204)Pb和δ^(34)S值的特征。由此推断,超大型金顶铅锌矿床是由多来源流体相互叠加而形成,其成矿物质主要来源于兰坪盆地沉积地层。此外,BSR作用在硫酸盐还原过程中起着重要作用,西部矿段还原硫可能还有少量TSR作用的贡献。最后,本文讨论了金顶铅锌矿床的矿床成因和精细矿化过程,综合分析认为它是一个受层间构造控制的、富Cd和Ge等多种分散元素的后生碎屑岩容矿型MVT铅锌矿床。

东至周氏家风家训与社会主义核心价值观的耦合性研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次提出要“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。中国传统的家风家训文化同社会主义核心价值观具有相融相通的耦合性,耦合性越强,则传统家风家训文化与社会主义核心价值观之间的联系就越紧密。通过对东至周氏家风家训文化的梳理,深入挖掘其内涵和价值,对于进一步弘扬和发展社会主义核心价值观具有理论作用和实践意义。

实施再就业工程途径浅探

实施再就业工程应重点做好加大宣传教育力度,加大对下岗职工的培训,调整产业结构,发展非公有制经济,加快发展劳动力市场,建立和完善统一的社会保障体系等方面工作。

高效空气过滤器检测结果的探讨

介绍了国内外空气过滤机的检测方法。根据高效空气过滤器检测结果,分析了影响过滤器性能的几个主要因素。

西方资本主义国家会计原则剖析

会计原则(Accounting principle),是恰当地组织会计工作的规范,是进行会计工作所应遵循的准则。不同社会制度国家的会计原则,不尽相同。为了正确认识西方资本主义国家的会计原则,现进行简要的剖析。早在本世纪三十年代,美国执业会计师协会(American Institute of Certified publicAccountants,简称 AICPA,或译为美国执照公共会计师协会)

参苓白术散加减治疗慢性湿疹20例

目的观察参苓白术散加减治疗慢性湿疹的临床疗效。方法对20例慢性湿疹患者采用参苓白术散加减治疗,4周为1个疗程,1个疗程后观察疗效。结果治愈16例,显效2例,无效2例,总有效率90%。结论参苓白术散加减治疗慢性湿疹疗效显著。