我国科学学科概念转变研究图景:阶段、主题与展望

概念转变研究始终是国际科学教育领域热点研究主题,也是我国科学教育领域的核心问题。为描绘我国概念转变的研究图景,基于检索、梳理知网中相关文献,分析我国概念转变研究的发展历程和研究主题。从研究结果来看,我国概念转变的研究主要包括前概念的内涵与概念转变教学策略阶段、前概念的探查与概念转变理论的引介阶段、前概念与概念转变理论系统研究阶段、概念转变跨学科整合与实证研究阶段、概念转变认知神经机制与科学化阶段。从研究主题来看,我国概念转变的研究主要包括前概念和概念转变的理论基础、前概念的诊断与探查的实证研究、概念转变的教学策略研究、教学实验研究、心理学与脑科学研究。最后,提出概念转变未来研究的建议,即深化现有研究和概念转变的脑科学研究。

“蔬菜村”的致富经

在刚刚过去的春节里,江苏省徐州市铜山区三堡街道黄桥社区千亩蔬菜基地的种植户们,人人眉宇间都透露着丰收的喜悦。“这几天早上温度比较低,在给菜棚通风换气时,还要注意保温。”年初二,56岁的种植户刘孝侠指着自家的一处现代化蔬菜大棚说,她种的西葫芦就要上市了,“正好赶在春节期间,市场需求量大,价格快速上涨。”