农村初中作文教学的问题与出路

作为语文教学的一个重要组成部分,作文教学备受瞩目。针对农村初中作文教学中出现的学生缺少写作兴趣和欲望,课外阅读欠缺,课余文化生活不足,缺乏把生活积累转变为写作素材的问题,依据教学实践,提出了相应的解决对策。

初中多文本阅读中课内外结合的策略研究

随着时代的发展,社会的进步,经济的迅速攀升,使得我国在各个领域中都出现了变革与优化,尤其在教育领域之中,我国展开了全面化的教育改革。改革逐渐深入,使得语文方面的实际教学中,产生了一种多文本式阅读教学手段,不仅能有效拓宽学生在阅读方面的知识面,还能优化学生在阅读方面的知识结构,对我国中学生在语文方面的学习与发展,都有着十分积极的作用。