党的百年奋斗重大成就和历史经验融入思政课教学之策

回顾党的百年奋斗历程,中国共产党团结带领中国人民,矢志践行初心使命,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。我们党历来重视党史教育。学校作为思政教育的主阵地,应积极引领广大学生学习中国共产党的奋斗历程,加强党史学习教育,让学生了解党的伟大成就、传承党的优良传统,助其树立正确的历史观,坚定理想信念,把党史学习内容转化为内在的精神动力与学习动力,从而加强个人道德修养,热忱投身实现中华民族伟大复兴的历程。

高校女子体育活动开展的现状及对策

本文以高校女子体育活动的开展现状为对象进行了科学细致的研究,力求通过研究找到影响高校女子体育活动开展的原因,并提出对策,为今后高校体育教学改革,特别是女子体育活动的开展提供依据。

篮球课中实施异质分组教学的措施与效果分析

把＂异质分组＂教学法应用于篮球课教学中,重在总结科学高效的课堂教学组织形式,丰富和完善体育教学组织方法及其理论,促进篮球课程教学质量的提高,为深化体育教学改革提供有益的参考。

摄像反馈法在高校篮球选项课教学中的实验研究

本文主要应用观察法、实验法、问卷法研究摄像反馈教学法与传统教学方法的差异,通过学生对摄像反馈法教学态度的测量、得票指数的分析、实验前后的技术统计等方法,来验证在篮球教学中摄像反馈教学法的可行性。通过录像反馈教学分析与评价篮球教学过程中学生的技术动作,从而打破传统篮球教学模式,弥补传统篮球教学方法的不足,充分发挥学生的主体作用,提高教学效果。

角色互换教学法在大学篮球选修课教学中的实验研究

本文通过对郑州大学升达经贸管理学院篮球选修课实施角色互换教学实验,实验结果表明:这种角色互换教学不仅能激发学习兴趣、培养参与意识、发挥主体作用、提高教学效果,而且能够提高大学生的体育素质、体育能力、体育意识,改善锻炼习惯和融洽师生关系等方面具有重要的意义和作用。本研究旨在探索实现上述教育目的的一种具体方法和手段,以期为体育教学改革和素质教育的实施提供参考依据。

对组织架构中基层管理者责任的思考

组织架构(包括企业、单位、公司、学校等各种组织团体)的顺利正常运转,是最大限度发挥组织功能能效的有力保障,在这一过程中,组织架构的文化构建、各层级之间的密切配合尤为重要,该文从组织架构中基层管理者的责任出发,浅议如何更好发挥基层管理者的功能,确保组织架构的高效运转。