联结学习理论对中学生终身体育观念形成的启示

当今社会人们的健康指数严重影响着人们的幸福指数,人们对美好生活的向往日益增加,美好生活的基础前提则是健康,一个健康的身心离不开人们正确的终身体育观念,而从中学生的身心特点上来看,中学时期是形成正确的终身体育观念的关键时期。该文以“联结学习理论”针对中学生对终身体育的理解、看法、态度进行论述,并提供有效合理的对策和措施。