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基于核心素养的教学设计——以“变阻器”教学为例 被引量:1
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作者 石秀堂 《中学物理教学参考》 2019年第16期62-63,共2页
以初中物理'变阻器'一节为例,讲清楚滑动变阻器如何制作,以及如何工作;还有电阻箱及滑动变阻器的应用,在物理核心素养理念的指导下,对'变阻器'一节进行教学设计。
关键词 核心素养 变阻器 教学设计
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