图书馆实施业务外包及其策略

图书馆将非核心功能工作通过合约外包给社会机构来完成,从而达到降低成本、节约人力资源,提高工作效率,提升竞争优势的目的。业务外包在图书馆的应用主要集中在事务性工作和采编工作方面,随着信息时代的到来,图书馆服务功能的变化,业务外包在图书馆的应用将日益扩展,有着更大的发展空间。

高校联采统编中心的发展趋势

联合统编,就是在一个区域或系统范围内,由一个业务能力和工作条件较好的图书馆承担统一采购,并按统一的编目规则及分类法与词表对图书文献进行编目的工作方式.通过这种工作方式,相同的工序被集中在一起,同一种书只被编目一次,使各……

论图书馆从业人员社会角色的塑造和完善

着眼信息时代图书馆的社会地位,论述图书馆从业人员社会角色实现的必备条件、社会角色塑造中的存在问题以及完善社会角色的基本途径等。

广州大学城图书馆资源共享的设想

文章分析了广州大学城图书馆资源共享的可行性,从广州大学城实际出发,探讨了广州大学城高校图书馆信息资源共建共享的模式、建设内容和保障措施。

区域性高校网络图书馆发展探讨——广东网络图书馆建设实践

文章通过广东网络图书馆的建设实践,对区域性高校网络图书馆的发展进行了初步的探讨,指出推动区域 性高校网络图书馆可持续发展,关键在于根据本地区高校的实际,找准定位,具有特色,建立可持续发展的运行机制。

多校区大学图书馆信息资源优化配置模式的构建

文章分析了影响多校区大学图书馆信息资源配置的主要因素,提出了多校区信息资源优化配置的原则,对多校区图书馆的信息资源优化配置模式进行探讨。

建设广东省高校电子图书馆的思考

广东省高校电子图书馆以建立跨学科、跨专业、较完整的数字信息资源网络,发挥各高校的优势,建设特色数字资源库为目标,注重标准化建设,注重科学规划和统一管理,同时也需要各子馆转变观念,统一认识,协调发展。

广东网络图书馆功能设计与实现

广东网络图书馆针对普通用户、图书馆员和图书馆决策者的不同需求进行功能设计,使广东网络图书馆成为普通用户的图书馆门户,图书馆员的专业化工作平台和图书馆决策者的电子政务平台。这三种功能紧密集成,通过广东网络图书馆管理系统实现。

高校图书馆图书采购领域职务犯罪问题思考

介绍了高校图书馆职务犯罪的概念,分析了当前高校图书馆职务犯罪的现状、趋势和成因,并提出了高校图书馆职务犯罪的预防对策。

数字资源政府采购的问题与对策

政府采购制度在国外实施已有数百年的历史,我国政府采购的政策与法律环境已日趋成熟,近年来图书馆对数字资源实施政府采购大的环境条件已经具备。但由于起步较晚,实践中还存在对政府采购目标的认识不足、数字资源缺乏科学的评价体系、招标文件的编制缺乏针对性等问题。只有正视这些问题的存在,采取科学的应对策略,才能确保采购结果的经济性和有效性,最大程度地保障采购人的利益。

应力敏感性复合煤层气压力动态特征

煤层气采出有扩散和渗流两个过程,比常规天然气层中的渗流方程复杂。针对煤层气井在钻井、完井、开采过程中井周围产生污染带以及地层本身的非均质情况,采用非平衡态吸附模型,研究应力敏感性复合煤层气藏的流动规律。在拟稳态流的数学模型假设下,用气体拟压力代替Langmuir吸附公式中的压力,得到气层中拟压力所满足的方程组,并采用正则摄动法和Laplace变换法进行求解,最后通过拉氏数值反演得倒0阶摄动解。分析了参数变化时压力动态的变化规律,这些结果为煤层气藏开发提供了理论依据和新的试井模型。

试析企业人力资源管理的创新与实践

在现如今这个知识经济时代，我国各大企业正在面临着前所未有的挑战。怎样才可以应对当今日益激烈的市场竞争，企业人力资源管理中的创新和实践是关键因素。过去的人力资源管理早巳无法满足企业发展的需求，外包化、个性化、跨文化已经成为企业人力资源管理创新的趋势。

如何提高农村高中教师的信息技术能力

随着社会经济的发展,信息技术作为一项在经济中占据重要地位的工具需要有越来越多的人才促进其发展.社会的发展也给我们的学校教学提出了新的要求,但是就我国的教育发展现状来看,农村地区由于受经济条件等因素的制约,在信息技术教学方面还是有所欠缺的,特别是部分信息技术教师自身的能力还有待提高.特别是当前社会对学生信息技术能力和素质要求不断提高的过程中,对于信息技术教师的个人能力要求在不断提高.

浅谈新课程理念下高中信息技术的教学评价

在教学活动中，师生之间不仅要进行教学互动，还要进行教学评价，通过评价来使教师和学生都获得提高。在传统的教学中，学生成绩的好坏是评价的唯一标准。随着新课改的进行，在素质发展的过程中，单纯地对成绩进行评价，已经不能够适应现代教育的发展。在高中信息技术教学中，由于其是一门新兴的学科，对这门学科的教学方式需要教师在教学中不断探索，通过对学生进行的综合评价来反思教学方法的好坏。在信息技术学科的评价中，要以学生为中心，把能促进学生不断深入学习的方面作为评价的主要方面。

创设问题情境,提高教学效率

在课堂教学过程中，教师通过创设情境，使无形的“情”和有形的“境”有效结合在一起，使学生产生企盼、渴知、欲答不能、欲罢不忍的心理状态，由此激发学生的求知欲，引发学生的积极思维，课堂教学的效益就会大大提高。

在化学教学中引导学生克服消极情绪

现在的学生大多是独生子女，在学习过程中难免会受到这样或那样的挫折。受挫折后，逐渐消沉，导致信心逐渐丧失。众所周知：消极的情绪会降低智力水平，引起行动的迟钝和精神的疲惫，进取心丧失，严重时会使自我控制力和判断力下降，意识范围变窄，正常行为瓦解。

如何提高有机化学教学效率

在中学有机化学中,由于有机物质名称多,有机化学方程式的反应条件多样、复杂,有些实验如苯的溴代、硝化反应等,书中没有详细介绍实验步骤但又需掌握,学生们普遍感到学起来很吃力。通过教学实践,笔者总结出可以从以下两个方面帮助学生提高学习效率。

加替沙星联合头孢哌酮对老年重症肺炎的疗效分析

目的分析加替沙星联合头孢哌酮对老年重症肺炎的疗效。方法对于我院收治的62例老年重症肺炎患者进行随机平均分组,对照组(n=31)采用加替沙星治疗,观察组(n=31)在对照组基础上加用头孢哌酮进行治疗,观察两组患者的疗效。结果对照组痊愈7例,显效12例,进步6例,无效6例,有效率61.3%;观察组痊愈10例,显效15例,进步5例,无效1例,有效率80.6%,两组并发症率均为16.1%。结论加替沙星联合头孢哌酮治疗老年重症肺炎效果良好。

子弹打木块模型中滑动摩擦力做功的四个结论及应用

滑动摩擦力既可以是阻力，也可以是动力，因此，滑动摩擦力的功既可以是正功，也可以是负功。物体间相互作用的滑动摩擦力总是成对出现，大小相等，方向相反，但相互作用的两个物体位移不一定相等，这就给滑动摩擦力做功的计算带来难度，本文就常见的子弹打木块模型中滑动摩擦力做功的计算总结出四个结论和应用。

广东网络图书馆建设与发展

从成员馆规模、软硬件建设和资源建设等方面论述了广东网络图书馆的总体概况。揭示了广东网络图书馆的服务效益。介绍了其经费投入和使用状况。提出增加资金投入，整合特色资源，提升服务水平等建设目标和发展规划。