艾普沃斯嗜睡量表在大学生群体中的修订及信效度检验

目的修订艾普沃斯嗜睡量表中文版(ESSR),检验其在中国大学生群体中使用的信度和效度。方法对11755名大学生进行ESSR施测。随机选取一半大学生进行探索性因素分析,另一半进行验证性因素分析。采用睡眠障碍自评问卷、抑郁症状筛查量表、成人焦虑障碍筛查量表、昼夜节律类型量表简版和日间功能评定问卷检验效标关联效度。间隔4周后,随机选取105名大学生进行ESSR重测,以检验重测信度。此外,通过受试者工作特征曲线(ROC)确定ESSR的最佳诊断值。结果ESSR每个项目得分与总分进行相关分析,结果显示相关系数为0.57~0.69,且所有相关系数均显著(P<0.05)。Pearson相关分析结果发现,ESSR与失眠症状、睡眠呼吸障碍、抑郁症状、广泛性焦虑和日间功能存在显著的正相关,与节律类型得分存在负相关(P<0.05)。ROC曲线分析的结果表明,当ESSR总分为8.5分时,尤登指数最大(0.38),此时灵敏度为60.74%,特异度为77.41%,曲线下面积为0.75。结论ESSR在中国大学生群体中具有良好的信、效度,是测量和评估中国大学生嗜睡程度的有效工具。

初中生睡眠问题与抑郁和多动注意问题关系的纵向研究

目的:考察初中生睡眠问题发展轨迹的群体异质性,以及不同的睡眠问题轨迹对初中生抑郁症状和多动注意问题的纵向预测作用。方法:选取932名初一年级的新生进行2年追踪调查,间隔时间为1年,采用匹兹堡睡眠质量指数问卷、抑郁障碍自评量表和长处与困难问卷中的多动注意不能分量表测量学生的睡眠问题、抑郁症状和多动注意问题,并采用潜变量增长混合模型对数据进行分析。结果:根据睡眠问题在3次调查中的得分情况,初中生睡眠问题可分为无睡眠问题组、睡眠问题加重组(睡眠问题得分随时间逐渐增加)和睡眠问题缓解组(睡眠问题得分随时间逐渐降低)3个亚群组。在控制了性别和基线的抑郁症状和多动注意问题后,二元logistic回归分析的结果发现,睡眠问题加重组能够显著预测2年随访阶段的抑郁症状(OR=4.06,P<0.001)和多动注意问题(OR=3.01,P<0.001)。结论:在整个初中阶段,初中生逐渐加重的睡眠问题与更严重的抑郁症状和多动注意问题存在关联。

青少年失眠与自伤行为的关系:情绪调节困难和抑郁症状的中介作用

目的:探讨情绪调节困难和抑郁症状在青少年失眠与自伤行为间的链式中介作用。方法:采用整群抽样的方法,选取河北省两所中学的432名学生进行班级团体施测。问卷调查的内容包括失眠症状、情绪调节困难、抑郁症状和自伤行为。结果:①有31.5%的青少年在过去一年中至少有过1次自伤行为,女性显著高于男性(χ^(2)=10.96,P<0.001)。②相关分析显示,青少年的失眠症状与情绪调节困难、抑郁症状和自伤行为之间呈显著正相关(r=0.44,0.59,0.28;P<0.001),情绪调节困难与抑郁症状和自伤行为之间呈显著正相关(r=0.70,0.37;P<0.001),抑郁症状和自伤行为之间呈显著正相关(r=0.39,P<0.001)。③路径分析表明,在控制性别和年级后,失眠通过情绪调节困难,抑郁症状及其链式关系影响自伤行为的中介路径有统计学意义(效应值分别为0.08,0.08,0.05),其95%置信区间不包含0。结论:失眠主要通过影响情绪调节困难和抑郁症状间接影响青少年的自伤行为。因此,睡眠卫生教育和失眠的认知干预治疗可适当减少自伤行为的发生。

大学生个人自立与时间管理倾向的相关研究

目的探讨个人自立与时间管理倾向的关系,为大学生的时间管理提供参考。方法采用《个人自立量表》和《青少年时间管理倾向量表》对重庆市某大学的236名学生进行问卷调查。结果大学生的4种个人自立特质与时间管理倾向的相关有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。个人主动、个人责任、个人开放对时间管理倾向有预测作用。结论个人自立是利于提高个人时间管理倾向的人格因素。

自杀行为问卷-修订版(SBQ-R)在中国大学生群体中的信效度检验

目的:评估自杀行为问卷-修订版(SBQ-R)在中国大学生群体中的信效度。方法:采用在线测评的形式,对广东省某大学4191名大一年级学生进行SBQ-R班级团体施测。随机选取一半学生进行探索性因素分析,另一半进行验证性因素分析。采用抑郁症状筛查量表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)、Barratt冲动性量表(BIS-11)和孤独感量表简化版(ULS-8)评价效标关联效度。间隔4周后,随机选取两个班级的97名大学生进行SBQ-R重测,以检验重测信度。结果:有12.69%(n=532)的大学生存在较高的自杀风险。探索性因素分析和验证性因素分析的结果支持了SBQ-R的单因子模型。SBQ-R的内部一致性系数、分半信度和重测信度分别为0.75、0.78和0.62。SBQ-R总分与抑郁症状、广泛性焦虑、冲动性和孤独感存在显著正相关。结论:SBQ-R在中国大学生群体中具有良好的信、效度,是测量和评估中国大学生自杀行为的有效工具。

基层公务员心理素质量表的编制及信效度检验

目的:编制基层公务员心理素质量表,并检验其效度和信度。方法:通过文献分析、开放式问卷调查和访谈编制题项。在河北省保定市进行两次取样,用初测样本(n=275)进行项目分析和探索性因素分析,用正式施测样本(n=221)进行验证性因素分析及信效度检验。结果:基层公务员心理素质量表包括心理健康素质、性格品质素质和心理能力素质3个分量表。其中心理健康素质分量表包括焦虑性和忧郁性两个维度;性格品质素质分量表包括责任性、利他性和自律性3个维度;心理能力素质分量表包括灵活应变、人际交往和承压能力3个维度。3个分量表经验证性因素分析所得模型均符合心理测量学要求,内部一致性系数分别为0.85、0.83和0.89。结论:本研究编制的基层公务员心理素质量表具有较好的心理测量学特征,可以用于测量基层公务员的心理素质状况。

山东省人工耳蜗救助项目申请者早期听力干预情况调查分析

目的通过分析2014~2019年山东省人工耳蜗救助项目申请者的早期干预情况,为开展人工耳蜗救助项目提供参考。方法采用问卷调查法对2014~2019年600名山东省人工耳蜗救助项目申请者的年龄、新生儿听力筛查、助听器配戴情况、父母文化水平及城乡分布进行调查。结果申请者平均年龄43.4±43.4月,3岁及以内人数最多,逐年小龄化,2019年平均月龄30.9±37.8月最小;申请者新生儿听力筛查初筛完成率为99.5%,初筛未通过率85.1%;复筛完成率62.2%,复筛未通过率94%;申请者助听器配戴率69.9%,平均选配月龄17.8个月;65.3%配戴者每日配戴时长4小时以下;父母文化水平高中及以下的申请者年龄明显大于父母文化水平专科及以上;农村申请者年龄明显大于城市。结论山东省人工耳蜗救助项目取得显著成效,下一步需加强对农村听障家庭早期干预知识的宣教力度,建议建立听障儿童数据共享、追踪系统,加大病例追踪力度,争取在新生儿时期得到确诊并介入,助听器救助项目,实现助听器早期干预目标,形成听力筛查、早期诊断和早期干预闭合环。

初中生抑郁症状的异质性发展轨迹及其与心理弹性和不安全依恋的关系

目的:考察初中生抑郁发展轨迹的群体异质性及其与心理弹性和不安全依恋的关系。方法:采用抑郁障碍自评量表、心理弹性量表和不安全依恋量表对932名初中生进行3次追踪调查,每次调查时间间隔1年,并采用潜变量混合增长模型对数据进行分析。结果:(1)初中生抑郁症状分为四个亚群组:恒低风险组、恒高风险组、症状缓解组和风险上升组。(2)相较于恒低风险组,恒高风险组和症状缓解组中的女生比例显著高于男生,而风险上升组中的男生比例显著高于女生。(3)心理弹性和不安全依恋分别是抑郁风险组的保护性因素和风险性因素。结论:初中生抑郁的发展轨迹具有明显的群体异质性,增强心理弹性和依恋安全性有助于降低初中生的抑郁水平。

留守儿童心理弹性在不安全依恋与心理健康问题间的纵向中介作用:一项追踪研究

目的:探讨留守儿童心理弹性在不安全依恋与内外化问题行为间的纵向中介作用。方法:采用青少年依恋量表、心理弹性量表和长处与困难问卷对湖南省652名留守初中生进行为期三年的3次追踪调查。结果:(1)相关分析显示,留守儿童的不安全依恋(T_(1))、心理弹性(T_(1)、T_(2))和内外化问题(T_(1)、T_(3))相关显著。(2)路径分析表明,在控制性别、T_(1)阶段的心理弹性和内外化问题后,T_(1)阶段的不安全依恋对内化问题的直接预测效应不显著,但对外化问题的直接预测效应显著;T_(2)阶段的心理弹性在T_(1)阶段的不安全依恋和T_(3)阶段的内外化问题间起中介作用。结论:不安全依恋通过心理弹性的中介作用间接影响留守儿童的内外化问题。

睡眠担忧量表在倒班护士群体中的信效度检验

目的:对睡眠担忧量表(Anxiety and Preoccupation about Sleep Questionnaire, APSQ)进行翻译,并检验其信度和效度。方法:对650名倒班护士进行APSQ中文版施测。采用匹兹堡睡眠质量指数问卷、Epworth嗜睡量表、抑郁症状筛查量表、Chalder疲劳量表和压力感知量表检验效标关联效度。间隔4周后,随机选取65名护士进行APSQ重测,以检验其重测信度。结果:探索性因素分析和验证性因素分析的结果支持APSQ的单因子模型。APSQ的内部一致性系数、分半信度和重测信度分别为0.88、0.92和0.73。APSQ与睡眠问题、嗜睡、抑郁、疲乏感和压力感知存在显著的正相关(0.41~0.62)。结论:中文版睡眠担忧量表的信效度符合心理测量学标准,可应用于倒班护士睡眠障碍的相关研究。

汶川地震灾后初中生自立人格与社会支持的关系

目的探讨汶川地震16个月后受灾地区初中生的自立人格与社会支持的关系,为地震灾区中学生心理健康的相关工作提供参考。方法采用青少年学生自立人格量表、社会支持评定量表对都江堰市2所普通初中的304名学生进行问卷调查。结果灾区初中生的多数自立人格特质与社会支持的相关有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。回归分析结果显示自立人格特质能显著预测社会支持。结论自立人格是利于社会支持的人格因素,开展对地震灾区中学生的自立人格培养对于维护震后学生的心身健康有着积极作用。

大学生睡眠问题与非自杀性自伤行为的关系

目的探讨大学生睡眠问题与非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)的关系,为大学生NSSI行为的预防和干预提供科学依据。方法采用随机整群抽样方法,选取广东省3所高校的11689名大学生作为研究对象,采用大学生心理健康状况调查问卷调查大学生的NSSI行为、睡眠问题、一般人口学特征、生活习惯和抑郁症状。结果大学生在过去1年内的NSSI行为报告率为7.8%。单因素Logistic回归分析显示,NSSI行为与工作日睡眠时间、周末睡眠时间、失眠、噩梦睡眠问题均有相关性(P值均<0.05);在控制年级、性别、父母教育水平、身体健康状况、家庭收入、吸烟、饮酒和抑郁症状后,多因素Logistic回归分析显示,周末较短的睡眠时间(<7 h/d)、失眠症状和频繁噩梦均能增加大学生NSSI行为的发生风险(OR=1.32~3.25,P值均<0.05),而工作日较长的睡眠时间(≥9 h/d)则与NSSI行为呈负相关(OR=0.60,P<0.05)。结论睡眠时间过短、失眠和噩梦是大学生NSSI行为的重要风险因素,加强对睡眠问题的干预和管理可减少自伤行为的发生。

大学生网络受欺凌经历与自杀行为的关系:睡眠障碍与抑郁症状的链式中介作用

目的:探讨睡眠障碍与抑郁症状在大学生网络受欺凌经历与自杀行为间的链式中介作用。方法:采用随机整群抽样方法,选取广东省某高校的3755名大学生作为研究对象,采用课题组编制的《大学生心理健康状况调查问卷》调查大学生的网络受欺凌经历、睡眠障碍、抑郁症状和自杀行为。结果:①大学生的网络受欺凌经历、睡眠障碍、抑郁症状和自杀行为之间相关显著。②在控制性别、身体健康状况和饮酒频率后,大学生的网络受欺凌经历对自杀行为的直接预测效应显著;睡眠障碍和抑郁症状分别在网络受欺凌经历与自杀行为间起中介作用;同时,睡眠障碍和抑郁症状在网络受欺凌经历与自杀行为间起链式中介作用。结论:网络受欺凌经历除了可以直接影响大学生自杀行为外,还可以通过睡眠障碍和抑郁症状的链式中介作用间接影响大学生的自杀行为。

青少年清晨型-夜晚型偏好与抑郁症状的关系：一个链式中介模型

目的:探讨睡眠质量与情绪调节困难在青少年的清晨型-夜晚型偏好与抑郁症状间的链式中介作用。方法:采用复合清晨型问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表、情绪调节困难量表和抑郁症状筛查量表对462名青少年进行追踪调查。结果:①相关分析显示,青少年的清晨型-夜晚型偏好、睡眠质量、情绪调节困难和抑郁症状之间相关显著。②路径分析表明,在控制住性别和T1阶段的抑郁症状后,T1阶段的清晨型-夜晚型偏好对T4阶段抑郁症状的直接预测效应不显著;T2阶段的睡眠质量在T1阶段的清晨型-夜晚型偏好和T4阶段的抑郁症状间起中介作用;T2阶段的睡眠质量和情绪调节困难在T1阶段的清晨型-夜晚型偏好和T4阶段的抑郁症状间起链式中介作用。结论:睡眠质量和情绪调节困难在青少年清晨型-夜晚型偏好与抑郁症状之间起链式中介作用。

青少年睡眠质量在家庭亲密度与情绪问题间的纵向中介作用:一项为期3年的追踪研究

目的:探讨青少年睡眠质量在家庭亲密度与情绪问题间的纵向中介作用。方法:采用家庭环境量表-亲密度分量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷、抑郁障碍自评量表和焦虑性情绪筛查量表对932名青少年进行为期三年的3次追踪调查。结果:①相关分析显示,青少年的家庭亲密度(T1)、睡眠质量(T1&T2)、抑郁和焦虑症状(T1&T3)相关显著。②路径分析表明,在控制住T1阶段的睡眠质量、抑郁症状和焦虑症状后,T1阶段的家庭亲密度对T3阶段的抑郁和焦虑症状的直接预测效应不显著;T2阶段的睡眠质量在T1阶段的家庭亲密度和T3阶段的抑郁和焦虑症状间起中介作用。结论:家庭亲密度通过睡眠质量的中介作用间接影响青少年的情绪问题。加强对青少年睡眠问题的干预和管理可有效降低其情绪问题的发生风险。

昼夜节律类型量表中文版在倒班护士中的信效度检验

目的:对昼夜节律类型量表(Circadian Type Inventory, CTI)进行翻译,并检验其信度和效度。方法:对725名护士进行CTI中文版施测,采用Epworth嗜睡量表(ESS)、Chalder疲劳量表(CFS)及睡眠障碍问卷作为预测效度的效标。结果:探索性因子分析得到灵活性/刚性和困倦/活力两个因子,与英文版量表一致,累计解释量表总方差的48.99%;验证性因子分析表明模型拟合良好(χ~2/df=2.503,CFI=0.939,TLI=0.922,NFI=0.903,IFI=0.939,RMSEA=0.064)。纵向测量等值性检验表明该量表具有跨时间的测量不变性。预测效度检验说明该量表能预测之后的嗜睡、疲乏、失眠等症状。CTI量表总分及其分量表的内部一致性信度在0.60-0.80之间,两周重测信度在0.64-0.73之间。结论:中文版的昼夜节律类型量表在中国倒班护士群体中具有良好的信效度,适宜作为评估个体是否适应倒班工作的有效工具。

应用心理学专业:心灵治愈者的沃土

一、专业解析1.应用心理学专业是什么应用心理学是心理学中迅速发展的一个学科分支,主要研究心理学基本原理在各个领域的运用,包括:学校教育、社会生活、医疗保健、组织管理、市场消费、工业工程、体育运动以及军事司法等领域。应用心理学专业的人才培养目标是:培养具有扎实的心理学及相关学科基础理论、专业知识与技能,能在各级各类学校、企事业单位从事心理学及相关学科教学、心理健康教育和心理咨询、人事选拔与培训、考核和调查等工作,能在其他领域从事心理学研究和实际应用的高级专门人才。