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把握“主动权”,提高做题有效性——从2019年政治高考38题说起
1
作者
石耀鹃
《好日子》
2020年第36期137-137,共1页
政治科目的高考中,学生最难把握的就是非选择题,而在非选择题中最“头疼”的应该就是38题了。从2017年开始,全国卷Ⅱ的非选择题有一个很大的变动,由以前的两道大题变为三道大题,由以前的《经济生活》与《政治生活》的捆绑式综合题变为...
政治科目的高考中,学生最难把握的就是非选择题,而在非选择题中最“头疼”的应该就是38题了。从2017年开始,全国卷Ⅱ的非选择题有一个很大的变动,由以前的两道大题变为三道大题,由以前的《经济生活》与《政治生活》的捆绑式综合题变为现在的《经济生活》与《政治生活》相分离。目前的38题独立考查《经济生活》部分。而《经济生活》由于知识点多、时代性强、试题灵活性高,对于学生来说往往较难把握。
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关键词
“主动权”
提高
做题
有效性
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题名
把握“主动权”,提高做题有效性——从2019年政治高考38题说起
1
作者
石耀鹃
机构
陕西省定边中学
出处
《好日子》
2020年第36期137-137,共1页
文摘
政治科目的高考中,学生最难把握的就是非选择题,而在非选择题中最“头疼”的应该就是38题了。从2017年开始,全国卷Ⅱ的非选择题有一个很大的变动,由以前的两道大题变为三道大题,由以前的《经济生活》与《政治生活》的捆绑式综合题变为现在的《经济生活》与《政治生活》相分离。目前的38题独立考查《经济生活》部分。而《经济生活》由于知识点多、时代性强、试题灵活性高,对于学生来说往往较难把握。
关键词
“主动权”
提高
做题
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
把握“主动权”,提高做题有效性——从2019年政治高考38题说起
石耀鹃
《好日子》
2020
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