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浅谈党领导下的中医药事业全面发展助推中华民族伟大复兴
1
作者
石耘菡
魏荧
+2 位作者
苏洋
周蕊竹
陈翠圆
《时代人物》
2024年第15期169-172,共4页
2015年12月22日,习近平总书记致中国中医科学院成立60周年的贺信中写道:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”也曾在江西考察江中药谷制造基地时强调要将中医药“保护好、发掘好、发展好、传承好”。党的二...
2015年12月22日,习近平总书记致中国中医科学院成立60周年的贺信中写道:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”也曾在江西考察江中药谷制造基地时强调要将中医药“保护好、发掘好、发展好、传承好”。党的二十大报告中,习近平总书记提出了推进健康中国建设,强调了促进中医药传承创新发展的重要指示。在这一宏观背景下,中医药作为最具中国特色的医学体系和范式,根植于传统文化土壤,融于华夏文明血脉,服务于中国经济社会发展,其鲜明的“中国特色”,浸润在中国式现代化的文化意识形态领域、社会民生领域、经济和生态领域等各个方面,与中国式现代化的本质要求相呼应。同时,中医人源远传承的责任与使命,也必将成为助力健康中国、助推中华民族伟大复兴的巨大动力。
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关键词
中医药事业
中华民族
健康中国
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职称材料
基于“三交叉两融合”的针灸推拿学研究生培养模式初探
被引量:
1
2
作者
李享
洪肖娟
+2 位作者
郑晴予
石耘菡
赵凌
《中国针灸》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期1427-1430,共4页
针对新时代医学研究生培养的核心任务和薄弱环节,并基于学科特征和发展需求,提出以“传承与创新并重、理论与实践并举”为核心,以“课程交叉”为基础、“学术交叉”为内涵、“学科交叉”为途径的“三交叉两融合”针灸推拿学研究生培养...
针对新时代医学研究生培养的核心任务和薄弱环节,并基于学科特征和发展需求,提出以“传承与创新并重、理论与实践并举”为核心,以“课程交叉”为基础、“学术交叉”为内涵、“学科交叉”为途径的“三交叉两融合”针灸推拿学研究生培养新模式,注重研究生综合能力的全面培养,以实现“传承能力强,创新能力优,实践能力好,国际视野广”的培养目标。
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关键词
三交叉两融合
针灸推拿
研究生
培养模式
原文传递
基于能力型培养的针灸推拿多元化实践教学考评体系初探
被引量:
1
3
作者
黄思莹
余阳
+3 位作者
李享
石耘菡
郑晴予
赵凌
《中医药管理杂志》
2022年第23期35-37,共3页
针灸推拿专业突出能力型人才培养目标,其实践教学考评方式的完整性、科学性与人才培养质量关系密切。文章基于大数据背景,依托现代信息化手段构建多元化实践教学考评体系,促进实践教学改革,以期通过该体系的推广与应用,进一步提升学生...
针灸推拿专业突出能力型人才培养目标,其实践教学考评方式的完整性、科学性与人才培养质量关系密切。文章基于大数据背景,依托现代信息化手段构建多元化实践教学考评体系,促进实践教学改革,以期通过该体系的推广与应用,进一步提升学生的临床实践能力,达到能力型人才培养的目标。
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关键词
针灸推拿专业
实践教学
考评体系
多元化
原文传递
题名
浅谈党领导下的中医药事业全面发展助推中华民族伟大复兴
1
作者
石耘菡
魏荧
苏洋
周蕊竹
陈翠圆
机构
成都中医药大学
出处
《时代人物》
2024年第15期169-172,共4页
基金
成都中医药大学“杏林学者”学科人才科研提升计划项目:基层党组织全面推进研究生“四史”宣传教育的路径研究(DJYB2021014)
文摘
2015年12月22日,习近平总书记致中国中医科学院成立60周年的贺信中写道:“中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”也曾在江西考察江中药谷制造基地时强调要将中医药“保护好、发掘好、发展好、传承好”。党的二十大报告中,习近平总书记提出了推进健康中国建设,强调了促进中医药传承创新发展的重要指示。在这一宏观背景下,中医药作为最具中国特色的医学体系和范式,根植于传统文化土壤,融于华夏文明血脉,服务于中国经济社会发展,其鲜明的“中国特色”,浸润在中国式现代化的文化意识形态领域、社会民生领域、经济和生态领域等各个方面,与中国式现代化的本质要求相呼应。同时,中医人源远传承的责任与使命,也必将成为助力健康中国、助推中华民族伟大复兴的巨大动力。
关键词
中医药事业
中华民族
健康中国
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
基于“三交叉两融合”的针灸推拿学研究生培养模式初探
被引量:
1
2
作者
李享
洪肖娟
郑晴予
石耘菡
赵凌
机构
成都中医药大学针灸推拿学院
出处
《中国针灸》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第12期1427-1430,共4页
基金
四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目:JG2021-778
国家自然科学基金项目:82105027。
文摘
针对新时代医学研究生培养的核心任务和薄弱环节,并基于学科特征和发展需求,提出以“传承与创新并重、理论与实践并举”为核心,以“课程交叉”为基础、“学术交叉”为内涵、“学科交叉”为途径的“三交叉两融合”针灸推拿学研究生培养新模式,注重研究生综合能力的全面培养,以实现“传承能力强,创新能力优,实践能力好,国际视野广”的培养目标。
关键词
三交叉两融合
针灸推拿
研究生
培养模式
Keywords
three crosses and two integrations
acupuncture-moxibustion and tuina
graduate student
training mode
分类号
R245 [医药卫生—针灸推拿学]
原文传递
题名
基于能力型培养的针灸推拿多元化实践教学考评体系初探
被引量:
1
3
作者
黄思莹
余阳
李享
石耘菡
郑晴予
赵凌
机构
成都中医药大学针灸推拿学院
出处
《中医药管理杂志》
2022年第23期35-37,共3页
基金
四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目——基于“三交叉两融合”的针灸推拿拔尖创新型研究生培养模式改革研究(项目编号:JG2021-778)
成都中医药大学校级教育教学改革项目——基于能力型培养的针灸推拿多元化实践教学考评体系改革(项目编号:PX-220691)。
文摘
针灸推拿专业突出能力型人才培养目标,其实践教学考评方式的完整性、科学性与人才培养质量关系密切。文章基于大数据背景,依托现代信息化手段构建多元化实践教学考评体系,促进实践教学改革,以期通过该体系的推广与应用,进一步提升学生的临床实践能力,达到能力型人才培养的目标。
关键词
针灸推拿专业
实践教学
考评体系
多元化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈党领导下的中医药事业全面发展助推中华民族伟大复兴
石耘菡
魏荧
苏洋
周蕊竹
陈翠圆
《时代人物》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基于“三交叉两融合”的针灸推拿学研究生培养模式初探
李享
洪肖娟
郑晴予
石耘菡
赵凌
《中国针灸》
CAS
CSCD
北大核心
2022
1
原文传递
3
基于能力型培养的针灸推拿多元化实践教学考评体系初探
黄思莹
余阳
李享
石耘菡
郑晴予
赵凌
《中医药管理杂志》
2022
1
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