基于数据同化和差分进化算法的图像融合

针对现有融合方法不易根据后续处理目的对融合规则进行自适应调整,不同方法的优点不易综合的问题,提出一个基于数据同化和差分进化算法的图像融合框架.在该框架下,将基于非采样下的Contourlet变换作为模型算子,离散小波变换作为观测算子,可根据后续处理对图像各个属性指标值的依赖程度确定各个属性指标的权重,构造由图像各个属性评价指标的加权和所组成的目标函数,再利用差分进化算法来优化目标函数,从而获取更合适的图像.二组实验从视觉效果和量化指标(标准方差、平均梯度、熵、空间频率及均方根交叉熵)两方面验证了该框架的有效性.

智能化多媒体教学系统的设计与实现研究

《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)明确指出:高等学校要把信息技术作为提高教学质量的重要手段,要在教学活动中广泛采用信息技术,不断推进教学资源的共建共享,逐步实现教学及管理的网络化和数字化。文章在分析传统多媒体教学系统弊端的基础上阐述了基于网络环境的多媒体教学系统的优势,着重研讨了智能化中央控制多媒体教学系统的设计思路,以及如何将IC卡、远程控制、流媒体等先进集中管理技术应用到教学实践中的具体实现过程。

一种基于感兴趣区域的小波域降噪技术

提出了一种强大的用于医学图像噪声过滤的小波域方法,该方法能自适应各类不同的图像噪声,且通过一个单一参数来平衡降噪程度和相关细节的保护以及医学专家的优先选择.该方法是低复杂度的,实验结果表明它在医学图像抑噪方面的有效性.

校园媒体资产管理研究

随着数字化时代的到来,校园网建设突飞猛进,校园媒体资产管理(Media Asset Management,即基于数据库对节目素材的视音频和针对素材的描述信息进行管理)也将逐步纳入校园网总体评估体系之中。该文在剖析现行校园媒体资产管理弊端的同时,提出了校园媒体资产管理变革之构想,并对校园媒体资产管理需解决的有关核心技术问题进行了深入的探讨。

湖南商学院混合型校园网一体化管理可行性研究

为适应时代发展和满足应用需求,校园网势必展开新一轮的扩网,尤其是需要对宿舍子网 进行商业性的运营。新一代高校校园网将是企业网与商业网相融合的混合型网络。

计算机应用课程教学改革的研究与实践

在探讨高职高专非计算机专业计算机应用课程培养目标、课程设置及教材改革的基础上,着重论述了在创新教学模式中,以推广应用MCAI(MultimediaComputerAidedInstructional多媒体计算机辅助教学)为手段,实现"教"的升华;以电子作品(E-Works)创作为导向,实现"学"的突破的计算机应用课程教学改革。

接轨CERNET2纯IPv6网络核心交换机定性分析

CERNET2主干网的建成和开通,在全国范围内的各高校之间架起了一座纯IPv6的桥梁,已近200所高校的抢先接入。基于CERNET2的网格技术、高清晰度视频传输、大规模点到点的多媒体通信系统等关键技术的应用,引起各类高校决策者的注意。如何在新建学校部署IPv6技术、如何在原有校区升级支持、如何平滑过渡等归根结底为校园网核心交换机的定性问题,就成了近期高校非常关注的焦点。

商贸系统信息化建设之解决方案

信息化建设是商贸系统现代化的关键所在。在商贸系统信息化建设中体现出种种心理障碍及陈旧观念,严重制约了我国商贸系统的现代化建设。针对这一情况,从硬件环境、软件开发、信息资源和人员素质四个方面提出了较为科学、合理的解决方案。

精品课程网络教学模式的研究

为适应现代化教育的发展要求,整体规划高校数字化校园建设、合理整合人员机构、优化资源配置、高质量地建设一批精品网络教学课程及其辅助教学课程,已是大势所趋。文章对精品课程网络教学的定位、精品课程网络教学的模式及其平台体系结构等方面作出了新的探讨,并提出了精品课程网络教学的具体实施方案的构想。

湖南商学院多媒体教学手段应用分析

人类各种感官配合思维都具有吸收知识的功能,其中视听并用的学习效果最高。多媒体教学利用这种优势,通过声、光、形、色、音等多种信息作用于学生,可加深学生对所学知识的理解,从而提高学生理解记忆课堂所学内容的质量。多媒体技术的应用在高校教学中具有不可低估的重要地位。文章从湖南商学院多媒体教学优势及应用现状的不足入手,结合教学水平预评估专家意见及在校学生调查情况,从多媒体教学的组织与课件制作技术等方面提出了有益的见解,并就多媒体课件在学科教学中的应用进行了评析。

《校园网延伸宿舍区的紧迫性与可行性问题研究》课题研究报告

本课题研究努力体现"让享受校园网资源服务成为学院师生员工的最大福利所在"的设计理念,在远程办公、教学科研方面增添了学院商务专业气质。相关成果得到国家级评审专家的好评。课题研究创新性地提出了混合型一体化管理的校园网设计思路,在充分考虑投资利用和投资保护问题的前提下,对校园网延伸宿舍区的紧迫性与可行性、网络安全认证管理、以及IPv6过渡、校外VPN访问等问题进行了深入研究。

大学计算机基础课程网络教学模式研究

文章在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、模式、教学录播系统的应用等方面都进行了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学实施方案的构想。

基于SNMP的P2P网络流量监控模型

该文提出了一种基于SNMP的P2P网络流量监控模型。该模型借鉴了SNMP思想和ECGP层次结构模型,在P2P网络中设置监控管理站点,并通过逻辑树型结构组织起来,以达到对整个网络流量进行监控并对超负荷节点路由进行合理调整的目的。该文实验采用C++进行系统模拟,实验结果表明该方法对调整网络流量具有十分明显的效果。因此在目前P2P网络中,具有一定的推广和使用价值。

基于聚类算法和层次SVM的姿态人脸识别方法

提出了一种基于神经网络和层次支持向量机的多姿态人脸识别方法。该方法在训练阶段先利用神经网络把姿态人脸图像特征向准标准人脸图像特征映射,再根据聚类结果来训练支持向量机。识别阶段是先利用神经网络变换得到待识别图像所对应的准标准图像的特征,再让层次支持向量机初步判断待识别图像最可能所属的人,最后利用否定算法对待识别的人脸图像进行确认,实验表明该算法效果较佳。

普通高校正版软件各种使用模式利弊分析

教育信息化浪潮日渐高涨使得校园信息化建设中软件配置的难题越来越凸现。怎样才能既经济实惠又理直气壮的使用正版软件?许多院校仍是一头雾水,没有案例可以参照,一切均需摸着石头过河。文章结合普通高校的具体情况,从使用纯国产软件、使用纯国外软件和国内外软件混合使用三种模式进行利弊分析。

探究IPv6

目前互联网协议为IPv4,其地址为32位编码,可提供的IP地址预计在2005年左右将全部分配完成,全球将面临严重的IP地址枯竭危机。IPv6协议是取代IPv4的下一代网络协议,它具有许多新的特性与功能。文章从IPv6的地址格式、地址配置、安全协议、域名服务以及IPv4到IPv6的过渡技术等几方面进行了解析和研究。

一种基于局部估计模型的小波域降噪技术

提出了一种稳健的用于磁共振图像噪声过滤的非抽取小波域方法。这种方法通过一个单一的参数来平衡降噪程度和相关细节的保护。这个算法开发了一种通用的关于不同尺度级间重要图像特征相关性的有效知识来完成预备的系数分类。这种预备系数分类被用来先验估计图像特征和噪声系数的统计学的分布。使用具有局部空间活跃性的小波域标记能达到对图像空间上下文关系的适应。实验结果表明它在磁共振图像抑噪方面的高效性。

大学计算机基础课程网络教学模式研究

为适应现代化教育的发展要求,整体规划高校数字化校园建设、合理整合人员机构、优化资源配置、高质量建设一批精品网络教学课程和网络辅助教学课程并示范带动各校网络课程建设已是大势所趋。在剖析大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,对大学计算机基础课程网络教学的定位、网络教学的模式、教学录播系统的应用等方面作出了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络教学的具体措施方案构想。

校园网价值分段评估探析

如何让校园网建设与教学工作紧密结合起来,让教育思想与教育模式发生根本性的改变,让教育信息化推动教育现代化,是校园网建设的目的和出发点.