图书馆知识服务价值共创的实现模式研究

以价值共创为研究视角,以图书馆知识服务为研究对象,探讨图书馆如何与用户协作共同创造和提供知识服务,建立图书馆知识服务价值共创模型,并论述知识服务价值共创的实现过程。

大众网络健康信息搜寻行为研究综述

大众通过网络搜寻健康信息逐步成为获取信息的主要途径。本文对国内外学者关于网络健康信息搜寻行为的文献进行收集和整理,对大众网络健康信息搜寻行为的研究方法、渠道、类型、障碍及影响因素等方面进行研究,利于针对性地为相关部门满足人们的健康信息需求提出参考,提高大众网络健康信息搜寻的效率和满意度,同时为我国学界相关研究提出展望。

数字图书馆服务模式新探

信息技术与通讯技术的发展与融合使得互联网上的人—人交互与人—信息交互的结合成为可能 ,也为数字图书馆探索新的服务模式创造了条件。通过对数字图书馆的服务模式进行探讨 ,提出在数字图书馆中建立团体中心 ,推行协作服务。

档案信息社会化网络传播模式构建研究

档案信息传播是实现档案价值的前提。移动互联网技术的迅猛发展,为档案信息传播提供了新思路,档案信息传播由传统模式向社会化网络传播模式扩张。文章通过分析社会化网络对档案信息传播的影响,构建档案信息社会化网络传播模式,并提出支持档案信息社会化传播的档案信息驱动机制、联动机制及反馈机制。

在线旅游信息协作搜索模式探讨

由于在线环境的复杂性和旅游信息的特殊性,游客需要协作搜索信息进行旅游规划。根据协作信息搜索在一些领域的研究成果,结合旅游信息的特殊性、以及支持在线旅游信息协作搜索的技术,设计了新的在线旅游信息协作搜索模型,并对在线旅游信息协作搜索过程和模式进行探讨。

嵌入式学科馆员的角色定位及能力培养研究

论文通过分析国内外现行学科馆员的职责,对嵌入式学科馆员的角色定位和能力需求培养进行了探讨,认为需针对学科馆员在科研、教学、信息咨询、馆藏建设、信息服务等方面的嵌入式服务需求,对嵌入式学科馆员进行角色定位,并对嵌入式学科馆员的能力培养措施和激励机制提出相应建议。

公共信息服务机构核心能力动态演进及培育研究

核心能力是公共信息服务机构生存和发展的根本。在动态变化的竞争环境中,公共信息服务机构所具备的能力决定了该机构的竞争优势及未来发展。文章分析公共信息服务机构核心能力构成因素,并结合核心能力动态性特点运用DYNAMO语言对公共信息服务机构核心能力动态演进过程进行阐释,最后针对演进过程提出公共信息服务机构核心能力动态培育策略。

我国东、中、西部体育旅游资源开发现状比较研究

文章采用文献资料法和综合分析法,全面分析比较了我国东、中、西部体育旅游资源的开发现状,指出在我国经济高度发展的今天,旅游业与体育相结合的体育旅游业将作为一个新的经济增长点,推动旅游业与体育产业的共同发展。

企业自主创新能力的生态因子分析

企业自主创新能力的形成是一个动态、长期的过程。在对企业自主创新能力内涵及其特征分析的基础上,构造了企业自主创新能力生态链,并对企业自主创新能力生态链各作用因子,如刺激因子、激励因子、维持因子和保障因子等作了深入探讨和分析。

企业技术创新成果转化的实现机制

文章分析了企业技术创新成果转化过程中可能产生的断层,并针对性地提出了利于技术创新成果转化的实现机制:科研立项机制;动力和利益机制;信息沟通机制;投资机制和推广机制。

微博网络中社会型危机信息共享模式探讨

危机发展过程中信息共享的缺乏会导致社会型危机的损失呈几何级数增长,研究危机信息的共享规律有助于化解社会型危机。分析危机发展的四个阶段并在微博网络中构建社会型危机信息共享模式,通过实证阐述不同主体在该模式中的作用,为应对危机提供帮助。

信息检索中“相关性”与“相关反馈”研究概述

相关性是信息检索中的核心概念 ,相关反馈是信息检索系统中的关键技术 ,两者的关系密切 ,但对于相关性的研究却与相关反馈在系统中的实际应用存在着脱节。文章对相关性与相关反馈的有关情况做了概述 ,以期二者更大程度的融合 ,开发更适合于用户的信息检索系统。

高校图书馆Online Tutorial的理论结构模型构建与实证分析

Online tutorial(在线教程)是众多高校图书馆开展的一种信息素养在线教育形式。对国外高校图书馆online tutorial设计理念的分析和总结得出,高校图书馆在构建online tutorial的理论结构模型时,应以用户信息素养提升为设计目标、职能规划为设计基础和前提、内容布局为关键、学科馆员为核心。美国加州圣何塞州立大学King Library的online tutorial的成功经验,对国内高校图书馆online tutorial的设计与实践具有借鉴价值。

学习型社区的教育模式探讨

文章在对学习型社区的教育现状及面临的问题加以阐述的基础上,提出了六大学习型社区的教育模式,即网络式、课堂式、基地式、家庭式、合作式和地域拓展式,同时对教育模式的实现途径进行了探讨和研究,从而真正用这种教育模式去指导实践。

公共图书馆无接触健康信息服务的内容分析

通过网络调查法与内容分析法对我国31家直辖市和省会城市公共图书馆在新型冠状病毒肺炎疫情期间开展的无接触健康信息服务内容进行调查与分析,并根据调查结果提出建议:未来我国公共图书馆应在精准服务、全程智能、跨界共赢及自我营销四方面做出相应举措,以提高后疫情时代我国公共图书馆无接触健康信息服务的能力。

关于Iyengar型积分不等式

利用余项为积分形式的Taylor公式给出一个含参数的Iyengar型积分不等式,并由此提供了对最基本的Iyengar积分不等式和其他Iyengar型积分不等式新的解析证明。

几种园林植物害虫无公害防治技术

结合几年来黑龙江省森林植物园植保工作实践,将榆紫叶甲、春尺蠖、舞毒蛾3种害虫的防治方法及其技术要点进行了总结。

森林植物遗传单一性的危害及多样性保护措施探析

随着对生态环境的高度重视,人们对森林植物遗传学研究越来越多,其中遗传多样性是森林植物衍生优良品种的生物基础,新的基因的出现会对生物界造成很大的影响,人们通过基因突变、人工诱变来创造新的基因。文章分析了森林植物遗传单一性的危害和如何对遗传多样性进行保护。

“分层教学”在高校排球教学中的实验

采用文献资料法、实验法、问卷调查法,对南阳理工学院08级部分学生实施分层教学实验研究。结果表明:分层教学能够体现因材施教、区别对待的教学原则,可以有效地提高学生的锻炼兴趣,发展个性,培养学生特长;分层教学符合高校体育课程改革的发展趋势,有利于素质教育的全面推进,能够使每个学生在原有的基础上得到更大提高,真正体现全面发展。

浅议小兴安岭森林植物病虫害的现状与防治

以黑龙江小兴安岭森林中植物的病虫害状况作为调查的主要对象,对病虫害类型做完了基本的统计,从而找到了适用"小兴安岭"植物病虫害有效防治方法,能够让小兴安岭的森林病虫害获得有效控制。