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如何提高小学英语教学的趣味性
1
作者
石萨日娜
《教育管理与艺术》
2014年第7期219-219,共1页
随着课程改革的实施,小学英语教学取得了长足的发展,有现代化的教学设备,家庭教育也比以前提高了很多.但是现代学生缺少学习观念,课堂上不专心学习.作为小学英语教师,笔者在实际教学中感到课堂教学的枯燥.要解决这些问题,让孩子在现有...
随着课程改革的实施,小学英语教学取得了长足的发展,有现代化的教学设备,家庭教育也比以前提高了很多.但是现代学生缺少学习观念,课堂上不专心学习.作为小学英语教师,笔者在实际教学中感到课堂教学的枯燥.要解决这些问题,让孩子在现有的条件下享受快乐的英语学习,应做到以下几方面.
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关键词
英语教学
小学
趣味性
学习观念
课堂教学
课程改革
教学设备
家庭教育
原文传递
题名
如何提高小学英语教学的趣味性
1
作者
石萨日娜
机构
内蒙古通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学(教育园区)
出处
《教育管理与艺术》
2014年第7期219-219,共1页
文摘
随着课程改革的实施,小学英语教学取得了长足的发展,有现代化的教学设备,家庭教育也比以前提高了很多.但是现代学生缺少学习观念,课堂上不专心学习.作为小学英语教师,笔者在实际教学中感到课堂教学的枯燥.要解决这些问题,让孩子在现有的条件下享受快乐的英语学习,应做到以下几方面.
关键词
英语教学
小学
趣味性
学习观念
课堂教学
课程改革
教学设备
家庭教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
如何提高小学英语教学的趣味性
石萨日娜
《教育管理与艺术》
2014
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