有字书与无字书

近来略有一点空闲,于是便把清人的文集拿来翻翻,这当中我最感兴趣的乃是廖燕的《二十七松堂文集》,因为它里面有段话,我觉得说得挺好,值得玩味。语云,“燕昔者亦尝有志于学矣,于古人书无所不读,然皆古人之糟粕,无所从入,退而返之于心而有疑焉。意者其别有学乎?然后取无字书而读之。无字书者,天地万物是也,古人尝取之不尽,而尚留于天地间,日在目前,而人不知读,燕独知之读之。

我在东北征兵出“洋相”

1964年冬,在我衣领上还缀着仨五角星的上士军衔圖排长的时候,就作为预提军官抽出来,以排长身份到黑龙江的佳木斯征集新兵。到了佳木斯,根据市武装部的安排,我具体负责西郊西格木公社的征兵宣传动员和摸底工作。在西格木个把月时间里,我激动得几乎每日天不亮就起床。起床后,在公社食堂炊事员老伯还沉浸在睡梦中的情况下,就去把他灶膛里该铲出的煤渣铲出去倒掉。

写作百宝箱

小豆子同学的作文一向写得不咋样，近一年来却像坐上过山车一般，进步特别快。他的作文经常受到帅老师的赞扬，最近在全市小学生作文大奖赛中还获得了特等奖。

编个字谜猜猜猜

闲来无事,闲得实在无聊。本来觉得打字牌那玩意儿是非常有趣的,可惜,我是一上桌就孔夫子搬家——净是“输”,不得不自动打了退堂鼓,于是干脆躺在床.上闭目胡思乱想。思来想去,竟然瞎编乱造起字谜来。起初也不知从何入手,时间久了,还真让我摸索出点门道来了。

写啥不见啥

写作文的时候,一碰到描写类的文字,很多同学就觉得头疼,不知从何下手。比如,老师让大家描写天气寒冷,同学的答案不外乎就是“天气十分寒冷”“比往年都冷”“从来没有这么冷过”“冻得人瑟瑟发抖”等等。同样,碰到描写天气炎热的时候,大多就写“天气十分炎热”“热得特别厉害”“从来没有这么热过”“热死我了”“热得人实在受不了”等等。

写啥不见啥

一说描写,很多同学就头疼,不知从何下手。比如写天气寒冷,同学们写的不外乎“天气十分寒冷”“比往年都冷”“从来没有这么冷过”“冻得人瑟瑟发抖”等。同样,写天气炎热,大多“天气十分炎热”“热得特别厉害”“从来没有这么热过”“热死我了”“热得人实在受不了”等等。