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以信息技术为支撑优化初中物理复习课教学策略
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作者 石跃坤 《中小学电教(综合)》 2024年第1期76-78,共3页
推进教育信息化发展进程是教育改革目标与方向,2022年版义务教育课程标准中进一步强调了运用现代信息技术改革教学内容与教学方法的要求,实现课程教学与信息资源的整合,让传统教学方法与先进教学技术实现无缝衔接,促进课堂教学方式的变... 推进教育信息化发展进程是教育改革目标与方向,2022年版义务教育课程标准中进一步强调了运用现代信息技术改革教学内容与教学方法的要求,实现课程教学与信息资源的整合,让传统教学方法与先进教学技术实现无缝衔接,促进课堂教学方式的变革,提升教育教学质量。将信息技术运用于初中物理复习教学中,是新时代教育改革的必然趋势,也是学生全面发展的客观需求。因此,需要教师善于运用信息技术,优化物理复习课教学模式,提升复习课教学质量。基于此,本文主要就信息技术在初中物理复习课教学中运用的优势与实践策略进行分析,旨在发挥信息技术的优势,打造高效的物理复习课堂。 展开更多
关键词 信息技术 复习教学 初中物理
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