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生物表面活性剂产生菌的筛选及产物性能研究 被引量:4
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作者 石金礼 张言诚 +5 位作者 张力浩 周静 周丽娜 李辉信 胡锋 徐莉 《农业环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期1717-1726,共10页
筛选获得一株生物表面活性剂产生菌,经生理生化与16S r DNA鉴定,获得菌株为铜绿假单胞菌147(Pseudomonas aeruginosa 147)。发酵产物经过薄层色谱、红外扫描分析其发酵产物为糖脂类生物表面活性剂(Biosurfactant,BS),单因素最佳发酵条... 筛选获得一株生物表面活性剂产生菌,经生理生化与16S r DNA鉴定,获得菌株为铜绿假单胞菌147(Pseudomonas aeruginosa 147)。发酵产物经过薄层色谱、红外扫描分析其发酵产物为糖脂类生物表面活性剂(Biosurfactant,BS),单因素最佳发酵条件优化为碳源、氮源和碳氮比分别为花生油、硫酸铵和25∶1,最佳培养温度为30℃,pH值为8,Na Cl浓度为5 g·L-1。在最佳条件下培养36 h,发酵液的表面张力值比原来降低了42.08 m N·m-1,且能平稳保持至144 h。在108 h细菌生物量最大,为2.63 g·L-1,此时产生的糖脂最多,可达2.02 g·L-1。生物表面活性剂对不同环数的多环芳烃类物质(荧蒽、芘、苯[a]芘)的增溶效果实验表明:随生物表面活性剂添加量的增大,不同PAHs溶解度均增大;相同浓度生物表面活性剂添加条件下,高环多环芳烃(苯[a]芘)的增溶效果低于低环多环芳烃(荧蒽、芘)。 展开更多
关键词 生物表面活性剂 多环芳烃 发酵条件优化 增溶
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菲对秀丽隐杆线虫、中杆属和拟丽突属线虫毒性效应研究 被引量:1
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作者 张言诚 石金礼 +5 位作者 曾四满 张振 李伟明 李辉信 胡锋 徐莉 《土壤》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期935-940,共6页
采用悉生培养系统,研究不同浓度菲对秀丽隐杆线虫、拟丽突属与中杆属线虫的毒性效应,以及3种线虫对菲的去除作用。结果表明:(1)随着菲浓度的增加,3种线虫存活率逐渐降低。秀丽隐杆线虫在不添加菲的处理中,48 h内出现繁殖,而在添加菲的... 采用悉生培养系统,研究不同浓度菲对秀丽隐杆线虫、拟丽突属与中杆属线虫的毒性效应,以及3种线虫对菲的去除作用。结果表明:(1)随着菲浓度的增加,3种线虫存活率逐渐降低。秀丽隐杆线虫在不添加菲的处理中,48 h内出现繁殖,而在添加菲的处理中,即使在最低浓度5 mg/L下,繁殖现象也会消失。中杆属与拟丽突属线虫由于世代时间较长,在本试验周期内均未出现繁殖现象。(2)暴露24 h时,比较不同浓度菲处理下线虫的相对死亡率,得到3种线虫的耐性依次为中杆属线虫≥秀丽隐杆线虫≥拟丽突属线虫,且随菲浓度的增加,秀丽隐杆线虫耐性水平逐渐降低;暴露48 h时中杆属线虫耐性依旧高于拟丽突属,而72 h时中杆属与拟丽突属线虫的耐性趋于一致。(3)3种线虫受菲胁迫后均失去头部正常摆动能力,且秀丽隐杆线虫与拟丽突属线虫体长随菲浓度的增加而逐渐降低。(4)不同种类线虫的添加均能促进菲的去除,不同线虫之间无显著差异。因此,菲会显著抑制3种线虫的存活率和生长发育,抑制秀丽隐杆线虫的繁殖。线虫的存活率受线虫种类、暴露时间、菲浓度及其交互作用的影响显著,其中中杆属线虫对菲的综合耐性最强,3种线虫均能促进溶液中菲的去除。 展开更多
关键词 秀丽隐杆线虫 中杆属 拟丽突属 生物毒性
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浅析小学语文教学中的古诗教学的开展
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作者 石金礼 《数码设计》 2020年第24期260-260,共1页
在小学语文的古诗文教学活动中,教师要注重给学生创设更加有趣的故事,我们学习的条件融入一些有趣的元素,让小学生们更容易理解古诗文所讲的内容,并且通过设计一些互动环节,让小学生们可以比较轻松高效的掌握古诗文的具体内容,以及古人... 在小学语文的古诗文教学活动中,教师要注重给学生创设更加有趣的故事,我们学习的条件融入一些有趣的元素,让小学生们更容易理解古诗文所讲的内容,并且通过设计一些互动环节,让小学生们可以比较轻松高效的掌握古诗文的具体内容,以及古人的表达方式特点,让学生们在古诗文的学习中不断积累丰富的经验,提高学习的效果。 展开更多
关键词 小学语文 古诗文教学 语文教学
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