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浅谈新形势下的美术课堂 被引量:1
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作者 石金钰 《学周刊》 2017年第29期172-173,共2页
将信息技术与初中美术教学有机融合,使信息技术更好地为美术课堂服务,使其有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生自主探究、交流合作学习,有利于培养学生的创新精神,以实现教学效果最优化。
关键词 学生兴趣 信息技术 美术 结合
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创新美术课堂教学的思考
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作者 石金钰 《内蒙古教育(B)》 2017年第10期111-112,共2页
课堂是学校教学的主要场所,在特定的学习情境中,老师将"镣铐"打开,就会轻松畅想。学生离开"镣铐",就会轻松、愉悦,就会对给定的内容用自己的方式、自由的方式、多样的形式去学习、理解、感悟、实践,对给定的内容不断地变革、创新,... 课堂是学校教学的主要场所,在特定的学习情境中,老师将"镣铐"打开,就会轻松畅想。学生离开"镣铐",就会轻松、愉悦,就会对给定的内容用自己的方式、自由的方式、多样的形式去学习、理解、感悟、实践,对给定的内容不断地变革、创新,使自己成为课堂学习的实施者、创作者。 展开更多
关键词 创新 多元 转变 尊重
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