校园自媒体访谈类短视频在宣传校园文化过程中的路径探索

随着“互联网 +”模式在经济社会生活方面的大 范围普及,新媒体技术蓬勃发展的背景下,各大高校在校园 文化建设中面临着新的机遇和挑战。本文采用文献研究和实 践研究相结合的方法,通过分析黔南民族师范学院“师院青 年说”抖音账号的运营实践,探索如何有效整合访谈类短视 频的特点与校园文化宣传的需求。本文聚焦于访谈类短视频 内容的创作策略,旨在探索在新媒体时代背景下如何有效传 播校园文化,提高学生群体校园建设中的参与度,以及促进 校园内外的交流与互动。