以文寻“美”,以文鉴“美”——以部编版一年级上册《项链》为例浅谈教学感悟

《全日制中学语文教学大纲》明确提出,要在语文教育中培养学生"健康高尚的审美观"。语文教学不仅要培养学生的听、说、读、写能力,更要培养学生对美的鉴赏能力和发掘美的能力。